下列命題中
①“正多邊形都相似”的逆命題;
②“若x2+y2≠0,則x,y不全為零”的否命題;
③“若m>0,則x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題;
④命題:“2≥2”是“p∧q”的形式;
其中正確的命題個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:①寫出命題“正多邊形都相似”的逆命題,然后判斷它是假命題;②若x2+y2≠0,則x,y不全為零,它是真命題;③由“若m>0,則x2+x-m=0有實(shí)根”是真命題,知它的逆否命題是真命題;④要判斷一個(gè)命題是簡(jiǎn)單命題還是復(fù)合命題,不能只形式上看字面中有沒有邏輯連接詞,而是在準(zhǔn)確理解復(fù)合命題的概念的基礎(chǔ)上看其實(shí)質(zhì).
解答: 解:①“正多邊形都相似”的逆命題是:相似的多邊形都是正多邊形,①錯(cuò)誤;
②“若x2+y2≠0,則x,y不全為零”的否命題為:“若x2+y2=0,則x,y全為零,”,②正確;
③“若m>0,則x2+x-m=0有實(shí)根”是真命題,則它的逆否命題是真命題.③正確;
④命題:“2≥2”即為“2>1或2=2”,是p∨q的形式,④錯(cuò)誤;
綜上,正確命題有2個(gè),
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查四種命題的關(guān)系以及四種命題真假的判斷,比較基礎(chǔ),解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,難點(diǎn)在④的判斷,注意:不含邏輯連接詞的命題,叫做簡(jiǎn)單命題.兩個(gè)簡(jiǎn)單命題通過“或”、“且”連接或在一個(gè)命題前加“非”組成新的命題,叫做復(fù)合命題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=x2+4x+c,則( 。
A、f(1)<c<f(-2)
B、c<f(-2)<f(1)
C、c>f(1)>f(-2)
D、f(1)>c>f(-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:方程
x2
9-2k
+
y2
k
=1
表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓;命題q:方程
x2
2
-
y2
k
=1
表示雙曲線,且離心率e∈(
2
,
3
),若命題p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y).
(1)求證:f(x2)=2f(x);
(2)求f(1)的值;
(3)若f(x)+f(x+3)≤2,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線4x+3y=12與x,y軸所圍成的三角形的面積等于( 。
A、6B、12C、24D、60

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x+2y=4(x,y∈R+),則
2
x
+
1
y
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}為等差數(shù)列,若a2+a8=
2
3
π,則tan(a3+a7)的值為( 。
A、
3
3
B、-
3
3
C、
3
D、-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4sin
ω x
2
cos (
ω x
2
+
π
3
)+
3
(x∈R,ω>0)的最小正周期為4π.
(Ⅰ) 求函數(shù)f(x)的最大值;
(Ⅱ) 若α∈(0,
π
2
),且f(α-
π
2
)=
6
5
,求f(α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=lg(1-x)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[0,1]
B、(-1,+∞)
C、[-1,1]
D、(-∞,1)

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