若方程在（-∞，0）內(nèi)有解，則的圖象是 （    ）

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=alnx-bx2圖象上點(diǎn)P（1，f（1））處的切線方程為2x-y-3=0．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（3）函數(shù)g（x）=f（x）+m-ln4，若方程g（x）=0在[
1e
，2]上恰有兩解，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=（a+1）x2+4ax-3．
（Ⅰ）當(dāng)a＞0時(shí)，若方程f（x）=0有一根大于1，一根小于1，求a的取值范圍；
（Ⅱ）當(dāng)x∈[0，2]時(shí)，在x=2時(shí)取得最大值，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+x+1．
（Ⅰ）若函數(shù)f（x）在[1，2]上是增函數(shù)，求a的取值范圍；
（Ⅱ）若方程f（x）=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2．①求（1+x1）（1+x2）的值；②如果
x1
x2
∈[
1
10
，10]，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=x+
ax
-a，
（1）若方程f（x）=0有正根，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）設(shè)g（x）=|xf（x）|，且g（x）在區(qū)間[0，1]上是減函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義在R上的奇函數(shù)f（x），當(dāng)x∈（-∞，0）時(shí)，f（x）=-x2+mx-1．
（1）當(dāng)x∈（0，+∞）時(shí)，求f（x）的解析式；
（2）若方程f（x）=0有五個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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