把“二進(jìn)制”數(shù)1011001（2）化為“五進(jìn)制”數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：進(jìn)位制
專題：計(jì)算題
分析：先將“二進(jìn)制”數(shù)化為十進(jìn)制數(shù)，然后將十進(jìn)制的89化為五進(jìn)制，即可得到結(jié)論．
解答： 解：先將“二進(jìn)制”數(shù)1011001（2）化為十進(jìn)制數(shù)為26+24+23+20=89（10）
然后將十進(jìn)制的89化為五進(jìn)制：
89÷5=17余4，17÷5=3余2，3÷5=0余3
所以，結(jié)果是324（5）
故答案為：324（5）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二進(jìn)制、十進(jìn)制與五進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)化，其中熟練掌握“除k取余法”的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=
x2+1，x＞0
2-x，x≤0
，則不等式f（x）＜4的解集是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若二次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)（0，-1），（1，-1）和（4，-9），則其解析式是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列函數(shù)f（x）中，滿足對(duì)任意x1，x2∈（0，+∞），當(dāng)x1＜x2時(shí)，都有f（x1）＜f（x2）的是（　�。�
A、f（x）=
1
x
B、f（x）=-x2+2
C、f（x）=ex
D、f（x）=log0.5x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將邊長(zhǎng)為1的正三角形ABC，沿一條平行于底邊的直線剪成兩塊，其中一塊是梯形DBCE．設(shè)剪成的小正三角形ADE的邊長(zhǎng)為x，記T=
(梯形DBCE的周長(zhǎng))2
梯形DBCE的面積

（1）求T關(guān)于x的表達(dá)式以及x的取值范圍；
（2）求T的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題P：x≠10，q：|x|≠10，則P是q的
 
條件．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知tan（α-
π
4
）=3，則
1
sinαcosα
=（　　）
A、-
5
2
B、
7
5
C、
5
2
D、-
7
5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線l經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)和點(diǎn)M（1，-1），則它的傾斜角等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若全集U={-1，0，1，2}，P={x∈Z|x2＜2}，則集合P關(guān)于全集U的補(bǔ)集是（　�。�
A、{2}
B、{0，2}
C、{-1，2}
D、{-1，0，2}

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