【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的零點(diǎn);
(2)設(shè)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),求證:;
(3)若,且不等式對(duì)一切正實(shí)數(shù)x恒成立,求k的取值范圍.
【答案】(1)x=1 (2)證明見(jiàn)解析 (3)
【解析】
(1)令,根據(jù)導(dǎo)函數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求出極小值,進(jìn)而求解;
(2)轉(zhuǎn)化思想,要證 ,即證 ,即證,構(gòu)造函數(shù)進(jìn)而求證;
(3)不等式 對(duì)一切正實(shí)數(shù)恒成立,,設(shè),分類討論進(jìn)而求解.
解:(1)令,所以,
當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),,在單調(diào)遞減;
所以,所以的零點(diǎn)為.
(2)由題意, ,
要證 ,即證,即證,
令,則,由(1)知,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,所以,
即,所以原不等式成立.
(3)不等式 對(duì)一切正實(shí)數(shù)恒成立,
,
設(shè),,
記,△,
①當(dāng)△時(shí),即時(shí),恒成立,故單調(diào)遞增.
于是當(dāng)時(shí),,又,故,
當(dāng)時(shí),,又,故,
又當(dāng)時(shí),,
因此,當(dāng)時(shí),,
②當(dāng)△,即時(shí),設(shè)的兩個(gè)不等實(shí)根分別為,,
又,于是,
故當(dāng)時(shí),,從而在單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),,此時(shí),于是,
即 舍去,
綜上,的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四面體中,分別是線段的中點(diǎn),,,,直線與平面所成的角等于.
(Ⅰ)證明:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,平面,垂足為H,給出下面結(jié)論:
①直線與該正方體各棱所成角相等;
②直線與該正方體各面所成角相等;
③過(guò)直線的平面截該正方體所得截面為平行四邊形;
④垂直于直線的平面截該正方體,所得截面可能為五邊形,
其中正確結(jié)論的序號(hào)為( )
A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位,已知直線的參數(shù)方程為,( 為參數(shù), ),曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線與曲線相交于, 兩點(diǎn),當(dāng)變化時(shí),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,分別為雙曲線的左、右焦點(diǎn),以為直徑的圓與雙曲線在第一象限和第三象限的交點(diǎn)分別為,,設(shè)四邊形的周長(zhǎng)為,面積為,且滿足,則該雙曲線的離心率為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地有兩個(gè)國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)—甲景區(qū)和乙景區(qū).相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)了這兩個(gè)景區(qū)2019年1月至6月的客流量(單位:百人),得到如圖所示的莖葉圖.關(guān)于2019年1月至6月這兩個(gè)景區(qū)的客流量,下列結(jié)論正確的是( )
A.甲景區(qū)客流量的中位數(shù)為13000
B.乙景區(qū)客流量的中位數(shù)為13000
C.甲景區(qū)客流量的平均值比乙景區(qū)客流量的平均值小
D.甲景區(qū)客流量的極差比乙景區(qū)客流量的極差大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)是橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn),分別是軸,軸上的動(dòng)點(diǎn),且滿足.若點(diǎn)滿足(為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡的方程;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)任作一直線與點(diǎn)的軌跡交于,兩點(diǎn),直線,與直線分別交于點(diǎn),,試判斷以線段為直徑的圓是否經(jīng)過(guò)點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藝術(shù)品公司欲生產(chǎn)一款迎新春工藝禮品,該禮品是由玻璃球面和該球的內(nèi)接圓錐組成,圓錐的側(cè)面用于藝術(shù)裝飾,如圖1.為了便于設(shè)計(jì),可將該禮品看成是由圓及其內(nèi)接等腰三角形繞底邊上的高所在直線旋轉(zhuǎn)180°而成,如圖2.已知圓的半徑為,設(shè),圓錐的側(cè)面積為.
(1)求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為了達(dá)到最佳觀賞效果,要求圓錐的側(cè)面積最大.求取得最大值時(shí)腰的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的左、右焦點(diǎn)分別為,,過(guò)且垂直于軸的焦點(diǎn)弦的弦長(zhǎng)為,過(guò)的直線交橢圓于,兩點(diǎn),且的周長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線,互相垂直,直線過(guò)且與橢圓交于點(diǎn),兩點(diǎn),直線過(guò)且與橢圓交于,兩點(diǎn).求的值.
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