已知橢圓C1的中心為原點(diǎn)O,離心率e=
2
2
,其一個(gè)焦點(diǎn)在拋物線C2:y2=2px的準(zhǔn)線上,若拋物線C2與直線l:x-y+
2
=0
相切.
(Ⅰ)求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)Q(u,v)在橢圓C1上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)動(dòng)點(diǎn)P(2v-u,u+v)的運(yùn)動(dòng)軌跡為C3.若點(diǎn)T滿足:
OT
=
MN
+2
OM
+
ON
,其中M,N是C3上的點(diǎn),直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,試說明:是否存在兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2,使得|TF1|+|TF2|為定值?若存在,求F1,F(xiàn)2的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(Ⅰ)先確定拋物線的方程,再求出該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)先確定運(yùn)動(dòng)軌跡為C3的方程,由
OT
=
MN
+2
OM
+
ON
得M,N,P坐標(biāo)之間的關(guān)系,根據(jù)直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,可知:T點(diǎn)是橢圓
x2
60
+
y2
30
=1
上的點(diǎn),即可得出結(jié)論.
解答: 解:(I)由
y2=2px
x-y+
2
=0
y2-2py+2
2
p=0
,
∵拋物線C2:y2=2px與直線l:x-y+
2
=0
相切,
△=4p2-8
2
p=0⇒p=2
2
…(2分)
∴拋物線C2的方程為:y2=4
2
x
,其準(zhǔn)線方程為:x=-
2
,
c=
2

∵離心率e=
2
2

e=
c
a
=
2
2

∴a=2,b2=a2-c2=2,
故橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為
x2
4
+
y2
2
=1
.…(5分)
(II)設(shè)M(x1,y1),N(x2,y2),P(x',y'),T(x,y)
x′=2v-u
y′=u+v
u=
1
3
(2y′-x′)
v=
1
3
(x′+y′)
,
∵當(dāng)點(diǎn)Q(u,v)在橢圓C1上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)點(diǎn)P(2v-u,u+v)的運(yùn)動(dòng)軌跡C3,
u2
4
+
v2
2
=1⇒[
1
3
(2y′-x′)]2+2[
1
3
(x′+y′)]2=4

∴x'2+2y'2=12,
∴C3的軌跡方程為:x2+2y2=12…(7分)
OT
=
MN
+2
OM
+
ON
得(x,y)=(x2-x1,y2-y1)+2(x1,y1)+(x2,y2)=(x1+2x2,y1+2y2),
∴x=x1+2x2,y=y1+2y2
設(shè)kOM,kON分別為直線OM,ON的斜率,由題設(shè)條件知kOMkON=
y1y2
x1x2
=-
1
2
,
因此x1x2+2y1y2=0,…(9分)
∵點(diǎn)M,N在橢圓x2+2y2=12上,
x
2
1
+2
y
2
1
=12,
x
2
2
+2
y
2
2
=12
,
x2+2y2=(
x
2
1
+4
x
2
2
+4x1x2)+2(
y
2
1
+4
y
2
2
+4y1y2)

=(
x
2
1
+2
y
2
1
)+4(
x
2
2
+2
y
2
2
)+4(x1x2+2y1y2)=60+4(x1x2+2y1y2)

∴x2+2y2=60,從而可知:T點(diǎn)是橢圓
x2
60
+
y2
30
=1
上的點(diǎn),
∴存在兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2,且為橢圓
x2
60
+
y2
30
=1
的兩個(gè)焦點(diǎn),使得|TF1|+|TF2|為定值,其坐標(biāo)為F1(-
30
,0),F2(
30
,0)
.       …(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查代入法求軌跡方程,考查向量知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5名同學(xué)排成一列,某個(gè)同學(xué)不排排頭的排法種數(shù)為
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測試,現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績拉樣統(tǒng)計(jì),先將800人按001,002,…,800進(jìn)行編號(hào).
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請(qǐng)你依次寫出最先檢測的3個(gè)人的編號(hào);(下面摘取了第7行至第9行)

(2)抽取取100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)绫恚?br />
人數(shù)數(shù)學(xué)
優(yōu)秀良好及格
地理優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等級(jí),橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42人,若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率為30%,求a,b的值.
(3)在地理成績?yōu)榧案竦膶W(xué)生中,已知a≥10,b≥18,求數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1(-
3
,0)、F2
3
,0),橢圓上的點(diǎn)P滿足∠PF1F2=90°,且△PF1F2的面積為S△PF1F2
3
2

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C的左、右頂點(diǎn)分別為A、B,過點(diǎn)Q(1,0)的動(dòng)直線l與橢圓C相交于M、N兩點(diǎn),直線AN與直線x=4的交點(diǎn)為R,證明:點(diǎn)R總在直線BM上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若中心在原點(diǎn)的橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與雙曲線x2-y2=2有共同的焦點(diǎn),且它們的離心率互為倒數(shù),圓C2的直徑是橢圓C1的長軸,C是橢圓的上頂點(diǎn),動(dòng)直線AB過點(diǎn)C且與圓C2交于A、B兩點(diǎn),CD垂直于AB交橢圓于點(diǎn)D.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)求△ABD面積的最大值,并求此時(shí)直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cosα,sinα)
b
=(1+cosβ,-sinβ)

(Ⅰ)若α=
π
3
,β∈(0,π),且
a
b
,求β;
(Ⅱ)若β=α,求
a
b
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y滿足
x+y≥2
2x-y≤4
x-y≥0

(1)求z=|x-2y-2|的最大值;
(2)求z=x2+y2的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,且A、B、C所對(duì)的邊分別是a,b,c,則下列結(jié)論中正確的是
 
.(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))
B=
π
3
;
②若a,b,c成等差數(shù)列,則△ABC為等邊三角形;
③若a=2c,則△ABC為銳角三角形;
④若
AB
2
=
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB
,則3A=C
;
⑤若tanA+tanC+
3
>0
,則△ABC為鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下四個(gè)命題:
①在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且bsinA=acosB,則B=
π
4
;
②設(shè)
a
,
b
是兩個(gè)非零向量且|
a
b
|=|
a
||
b
|,則存在實(shí)數(shù)λ,使得
b
a
;
③方程sinx-x=0在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解有且僅有一個(gè);
④函數(shù)f(x)=
|x|-sinx+1
|x|+1
的最大值為M,最小值為m,則M+m=4;
其中正確的命題是
 

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