【題目】從某學校高三年級共1000名男生中隨機抽取50人測量身高,據(jù)測量,被測學生身高全部介于之間,將測量結果按如下方式分成八組:第一組,第二組,…,第八組.如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分.其中第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構成等差數(shù)列.

(1)求第六組、第七組的頻率,并估計高三年級全體男生身高在以上(含)的人數(shù);

(2)學校決定讓這五十人在運動會上組成一個高旗隊,在這五十人中要選身高在以上(含)的兩人作為隊長,求這兩人在同一組的概率.

【答案】(1), ,180;(2).

【解析】

1)根據(jù)題意,計算得到答案.

2)設組中三人為,,組中兩人為,,列出所有情況,計算滿足條件的個數(shù),得到概率.

(1)根據(jù)題意:設第六組為,第七組為,則,;

,估計人數(shù)為:.

(2) 組中有人,組中有人.

組中三人為,;組中兩人為,,

則所有的可能性為,,,,,,,

其中滿足條件的為,,,故.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某景區(qū)內(nèi)有一半圓形花圃,其直徑AB6,O是圓心,且OCAB.OC上有一座觀賞亭Q,其中∠AQC,.計劃在上再建一座觀賞亭P,記∠POBθ.

1)當θ時,求∠OPQ的大;

2)當∠OPQ越大時,游客在觀賞亭P處的觀賞效果越佳,求游客在觀賞亭P處的觀賞效果最佳時,角θ的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,且acos C+asin C-b-c=0.

(1)求A;

(2)若AD為BC邊上的中線,cos B=,AD=,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線T的焦點為F,準線為l,過F的直線mT交于A,B兩點,C,D分別為ABl上的射影,MAB的中點,若ml不平行,則△CMD(  )

A. 等腰三角形且為銳角三角形

B. 等腰三角形且為鈍角三角形

C. 等腰直角三角形

D. 非等腰的直角三角形

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若函數(shù)的圖象在處的切線與軸平行,求的值;

2)當時,恒成立,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,函數(shù).

(1)求實數(shù)的值,使得為奇函數(shù);

(2)若關于的方程有兩個不同實數(shù)解,求的取值范圍;

(3)若關于的不等式對任意恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知橢圓的離心率為,右準線方程為,、分別是橢圓的左、右頂點,過右焦點且斜率為的直線與橢圓相交于,兩點.

1)求橢圓的標準方程.

2)記、的面積分別為、,若,求的值;

3)設線段的中點為,直線與右準線相交于點,記直線、的斜率分別為、,求的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)農(nóng)場有一矩形地塊,地塊內(nèi)有一半圓形池塘(如圖所示),其中百米,百米,半圓形池塘的半徑為1百米,圓心與線段的中點重合,半圓與的左側交點為.該農(nóng)場計劃分別在上各選一點,修建道路,要求與半圓相切.

1)若,求該道路的總長;

2)若為觀光道路,修建費用是4萬元/百米,為便道,修建費用是1萬元/百米,求修建觀光道路與便道的總費用的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】本小題滿分12如圖,三棱柱ABC-A1B1C1,CA=CBAB=A A1,BA A1=60°.

)證明ABA1C;

)若平面ABC平面AA1B1B,AB=CB,直線A1C 與平面BB1C1C所成角正弦值。

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