（08年十校聯(lián)考）2005年底，某地區(qū)經(jīng)濟調(diào)查隊對本地區(qū)居民收入情況進行抽樣調(diào)查，抽取1000戶，按地區(qū)確定的標(biāo)準(zhǔn)，情況如右表，本地區(qū)在“十一五”規(guī)劃中明確提出要縮小貧富差距，到2010年要實現(xiàn)一個美好的愿景由右邊圓圖顯示，則中等收入的家庭數(shù)量在原有的基礎(chǔ)要增加百分比和低收入家庭的數(shù)在原有的基礎(chǔ)要降低的百分比分別為

A．25% , 27．5%         B．62．5% , 57．9%

C．25% , 57．9%        D．62．5% , 42．1%

 

 

高收入

中等收入

低收入

125戶

400戶

475戶

 

 

 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年十校聯(lián)考） （12分） 把圓周分成四等份，是其中一個分點，動點在四個分點上按逆時針方向前進。現(xiàn)在投擲一個質(zhì)地均勻的正四面體，它的四個面上分別寫有1、2、3、4四個數(shù)字。點出發(fā)，按照正四面體底面上數(shù)字前進幾個分點，轉(zhuǎn)一周之前連續(xù)投擲。

（1）求點恰好返回點的概率；

（2）在點轉(zhuǎn)一周恰能返回點的所有結(jié)果中，用隨即變量表示點能返回點的投擲次數(shù)，求的分?jǐn)?shù)列和期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年十校聯(lián)考） （12分） 在直三棱柱中，

（1）求證：

（2）求二面角的大小；

（3）求點

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年十校聯(lián)考）（12分） 定義在上的函 的圖像在處的切線平行與直線。

（1）求函數(shù)的解析式及極值；

（2）設(shè)，求不等式的解集；

（3）對任意

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年十校聯(lián)考） （14分） 已知二次函數(shù)同時滿足：⑴不等式的解集有且只有一個元素；⑵在定義域內(nèi)存在，使得不等式成立。設(shè)數(shù)列的前

（1）求數(shù)列的通項公式；

（2）設(shè)

（3）設(shè)各項均不為零的數(shù)列中，所有滿足這個數(shù)列的變號數(shù)。另

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（08年十校聯(lián)考） （14分） 已知點

（1）求軌跡E的方程；

（2）若直線過點且與軌跡交于兩點，

①無論直線繞點怎樣轉(zhuǎn)動，在軸上總存在定點，使恒成立，求實數(shù)的值；

②過作直線的垂線,求的取值范圍。

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