【題目】下列3個(gè)命題: 1)函數(shù)f(x)在x>0時(shí)是增函數(shù),x<0也是增函數(shù),所以f(x)是增函數(shù);
2)若函數(shù)f(x)=ax2+bx+2與x軸沒(méi)有交點(diǎn),則b2﹣8a<0且a>0;
3)y=x2﹣2|x|﹣3的遞增區(qū)間為[1,+∞).
其中正確命題的個(gè)數(shù)是(
A.0
B.1
C.2
D.3

【答案】A
【解析】解:(1)函數(shù)f(x)在x>0時(shí)是增函數(shù),x<0也是增函數(shù),所以f(x)是增函數(shù),不正確,舉反例f(x)= ;(2)若函數(shù)f(x)=ax2+bx+2與x軸沒(méi)有交點(diǎn),則b2﹣8a<0且a>0或a=b=0,因此不正確;(3)y=x2﹣2|x|﹣3= ,其遞增區(qū)間為[﹣1,0]或[1,+∞),因此不正確. 其中正確命題的個(gè)數(shù)是0.
故選:A.
(1)不正確,舉反例f(x)= ;(2)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸沒(méi)有交點(diǎn),則b2﹣8a<0且a>0或a=b=0,因此不正確;(3)y=x2﹣2|x|﹣3= ,其遞增區(qū)間為[﹣1,0]或[1,+∞),即可判斷出正誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知命題p:方程 表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,命題q:關(guān)于x的方程x2+2mx+2m+3=0無(wú)實(shí)根,若“p∧q”為假命題,“p∨q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)F的直線(xiàn)l交橢圓于A、B兩點(diǎn),橢圓的左焦點(diǎn)力F',求△AF'B的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工藝廠(chǎng)有銅絲5萬(wàn)米,鐵絲9萬(wàn)米,準(zhǔn)備用這兩種材料編制成花籃和花盆出售,已知一只花籃需要用銅絲200米,鐵絲300米;編制一只花盆需要100米,鐵絲300米,設(shè)該廠(chǎng)用所有原來(lái)編制個(gè)花籃, 個(gè)花盆.

(Ⅰ)列出滿(mǎn)足的關(guān)系式,并畫(huà)出相應(yīng)的平面區(qū)域;

(Ⅱ)若出售一個(gè)花籃可獲利300元,出售一個(gè)花盤(pán)可獲利200元,那么怎樣安排花籃與花盆的編制個(gè)數(shù),可使得所得利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ex(x2﹣bx)(b∈R)在區(qū)間[ ,2]上存在單調(diào)遞增區(qū)間,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是(
A.(﹣∞,
B.(﹣∞,
C.(﹣
D.( ,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】制定投資計(jì)劃時(shí),不僅要考慮可能獲得的盈利,而且要考慮可能出現(xiàn)的虧損.某投資人打算投資甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目.根據(jù)預(yù)測(cè),甲、乙項(xiàng)目可能的最大盈利率分別為100%和50%,可能的最大虧損分別為30%和10%.投資人計(jì)劃投資金額不超過(guò)10萬(wàn)元,要求確保可能的資金虧損不超過(guò)1.8萬(wàn)元.問(wèn)投資人對(duì)甲、乙兩個(gè)項(xiàng)目各投資多少萬(wàn)元,才能使可能的盈利最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)),其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性及極值;

(2)若不等式內(nèi)恒成立,求證: .

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【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣alnx,(a∈R).
(1)討論函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)設(shè)g(x)=﹣ ,若不等式f(x)>g(x)對(duì)任意x∈[1,e]恒成立,求a的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù),其中.

(1)設(shè)的導(dǎo)函數(shù),求函數(shù)的極值;

(2)是否存在常數(shù),使得時(shí), 恒成立,且有唯一解,若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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