定義在上的函數(shù),如果對(duì)任意,恒有,)成立,則稱(chēng)階縮放函數(shù).
(1)已知函數(shù)為二階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),,求的值;
(2)已知函數(shù)為二階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),,求證:函數(shù)上無(wú)零點(diǎn);
(3)已知函數(shù)階縮放函數(shù),且當(dāng)時(shí),的取值范圍是,求)上的取值范圍.
(1)1;(2)詳見(jiàn)解析;(3).

試題分析:(1)本小題首先利用函數(shù)為二階縮放函數(shù),所以,于是由得,,由題中條件得;
(2)本小題首先對(duì)時(shí),,得到,方程,均不屬于),所以當(dāng)時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)解,所以函數(shù)上無(wú)零點(diǎn);
(3)本小題針對(duì)時(shí),有,依題意可得,然后通過(guò)分析可得取值范圍為.
試題解析:(1)由得,      2分
由題中條件得        4分
(2)當(dāng)時(shí),,依題意可得:
。  6分
方程
均不屬于)  8分
當(dāng))時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)解。
注意到,所以函數(shù)上無(wú)零點(diǎn)。 10分
(3)當(dāng),時(shí),有,依題意可得:

當(dāng)時(shí),的取值范圍是 12分
所以當(dāng),時(shí),的取值范圍是。 14分
由于 16分
所以函數(shù))上的取值范圍是:
。 18分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

函數(shù)上是減函數(shù),且為奇函數(shù),滿(mǎn)足,試求的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

對(duì)定義在區(qū)間上的函數(shù),若存在閉區(qū)間和常數(shù),使得對(duì)任意的,都有,且對(duì)任意的都有恒成立,則稱(chēng)函數(shù)為區(qū)間上的“型”函數(shù).
(1)求證:函數(shù)上的“型”函數(shù);
(2)設(shè)是(1)中的“型”函數(shù),若不等式對(duì)一切的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù)是區(qū)間上的“型”函數(shù),求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)交于兩點(diǎn)且,奇函數(shù),當(dāng)時(shí),都在取到最小值.
(1)求的解析式;
(2)若圖象恰有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知,,,則(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.那么可推知方程解的個(gè)數(shù)是(    )
A..B..C..D..

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在上的奇函數(shù),,且對(duì)任意不等的正實(shí)數(shù),都滿(mǎn)足,則不等式的解集為(    ).
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的圖象 (   )
A.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)B.關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng)
C.關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)D.關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若扇形的半徑為R,所對(duì)圓心角為,扇形的周長(zhǎng)為定值c,則這個(gè)扇形的最大面積為_(kāi)__.

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同步練習(xí)冊(cè)答案