已知:函數(shù)在處取得極值,其中為常數(shù).
(1)試確定的值;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對任意,不等式恒成立,求c的取值范圍.
(Ⅰ)
(Ⅱ)的單調(diào)遞減區(qū)間為,而的單調(diào)遞增區(qū)間為.
(Ⅲ)
【解析】(I)由f(1)的值,及可建立關(guān)于a,b的方程,求出a,b的值.
(2)由大于(。┝,確定函數(shù)的單調(diào)增(減)區(qū)間.
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,求出f(x)的最小值,根據(jù)f(x)min,解關(guān)于c的不等式即可.
(Ⅰ)由題意知,因此,從而.
又對求導(dǎo)得
由題意,因此,解得
(Ⅱ)由(Ⅰ)知.令,解得.
1 |
|||
- |
0 |
+ |
|
↘ |
極小值 |
↗ |
因此的單調(diào)遞減區(qū)間為,而的單調(diào)遞增區(qū)間為.
(Ⅲ)由(Ⅱ)知,在處取得極小值,此極小值也是最小值.要使恒成立,只需.
即,從而.
解得或.所以c的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)在處取得極小值.
(1)若函數(shù)的極小值是,求;
(2)若函數(shù)的極小值不小于,問:是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)在上單調(diào)遞減?若存在,求出的范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省“皖西七!备呷昙壜(lián)合考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求實(shí)數(shù)的值;
(Ⅱ)若函數(shù)在處取得極小值,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三最后一次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)在處取得極小值.
(1)求的值;
(2)若在處的切線方程為,求證:當(dāng)時(shí),曲線不可能在直線的下方.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省、二中高三上學(xué)期期末聯(lián)考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)在處取得極小值2.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)設(shè)函數(shù),若對于任意,總存在,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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