【題目】如圖是2018年第一季度五省GDP情況圖,則下列描述中不正確的是( )

A. 與去年同期相比2018年第一季度五個省的GDP總量均實現(xiàn)了增長

B. 2018年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省

C. 2018年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1

D. 去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元

【答案】C

【解析】

根據(jù)柱型圖與折線圖的性質(zhì),對選項中的結(jié)論逐一判斷即可,判斷過程注意增長量與增長率的區(qū)別與聯(lián)系.

2018年第一季度五省情況圖,知:

, 與去年同期相比,2018年第一季度五個省的總量均實現(xiàn)了增長,正確

,2018年第一季度增速由髙到低排位第5的是浙江省,正確;

,2018年第一季度總量和增速由髙到低排位均居同一位的省有江蘇和河南,2,不正確;

去年同期河南省的總量增長百分之六點六后達到2018年的4067.6億元,可得去年同期河南省的總量不超過4000億元,正確,故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線的焦點為,已知點為拋物線上的兩個動點,且滿足.過弦的中點作拋物線準線的垂線,垂足為,則的最大值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某鮮奶店每天以每瓶3元的價格從牧場購進若干瓶鮮牛奶,然后以每瓶7元的價格出售.如果當天賣不完,剩下的鮮牛奶作垃圾處理.

(1)若鮮奶店一天購進30瓶鮮牛奶,求當天的利潤(單位:元)關(guān)于當天需求量(單位:瓶,)的函數(shù)解析式;

(2)鮮奶店記錄了100天鮮牛奶的日需求量(單位:瓶),繪制出如下的柱形圖(例如:日需求量為25瓶時,頻數(shù)為5):

100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率

(ⅰ)若該鮮奶店一天購進30瓶鮮奶,表示當天的利潤(單位:元),求的分布列及數(shù)學(xué)期望

(ⅱ)若該鮮奶店計劃一天購進29瓶或30瓶鮮牛奶,你認為應(yīng)購進29瓶還是30瓶?請說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商店計劃每天購進某商品若干件,商店每銷售一件該商品可獲利潤60元,若供大于求,剩余商品全部退回,但每件商品虧損10元;若供不應(yīng)求,則從外部調(diào)劑,此時每件調(diào)劑商品可獲利40元.

(1)若商品一天購進該商品10件,求當天的利潤(單位:元)關(guān)于當天需求量(單位:件,)的函數(shù)解析式;

(2)商店記錄了50天該商品的日需求量(單位:件,),整理得下表:

若商店一天購進10件該商品,以50天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當天的利潤在區(qū)間內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某連鎖經(jīng)營公司所屬5個零售店某月的銷售額和利潤額如下表:

商店名稱

A

B

C

D

E

銷售額x/千萬元

3

5

6

7

9

利潤額y/百萬元

2

3

3

4

5

1)畫出散點圖,觀察散點圖,說明兩個變量是否線性相關(guān);

2)用最小二乘法計算利潤額y對銷售額x的線性回歸方程;

3)當銷售額為4千萬元時,估計利潤額的大小.

(參考公式:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點處下山至處有兩種路徑,一種是從沿直線步行到,另一種是先從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為.在甲出發(fā)后,乙從乘纜車到,在處停留后,再從勻速步行到.假設(shè)纜車勻速直線運動的速度為,山路長為,經(jīng)測量,,

1)求索道的長;

2)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過3分鐘,乙步行的速度應(yīng)該控制在什么范圍內(nèi)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在圓內(nèi)有一點,為圓上一動點,線段的垂直平分線與的連線交于點

(Ⅰ)求點的軌跡方程.

(Ⅱ)若動直線與點的軌跡交于、兩點,且以為直徑的圓恒過坐標原點.問是否存在一個定圓與動直線總相切.若存在,求出該定圓的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年9月16日下午5時左右,今年第22號臺風“山竹”在廣東江門川島鎮(zhèn)附近正面登陸,給當?shù)厝嗣裨斐闪司薮蟮呢敭a(chǎn)損失,某記者調(diào)查了當?shù)啬承^(qū)的100戶居民由于臺風造成的經(jīng)濟損失,將收集的數(shù)據(jù)分成,,五組,并作出如下頻率分布直方圖.

(Ⅰ)根據(jù)頻率分布直方圖估計該小區(qū)居民由于臺風造成的經(jīng)濟損失的眾數(shù)和平均值.

(Ⅱ)“一方有難,八方支援”,臺風后居委會號召小區(qū)居民為臺風重災(zāi)區(qū)捐款,記者調(diào)查的100戶居民捐款情況如下表格,在如圖表格空白處填寫正確數(shù)字,并說明是否有99%以上的把握認為捐款數(shù)額多于或少于500元和自身經(jīng)濟損失是否到4000元有關(guān)?

參考公式:,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,,平面ADE

求證:

,,且直線BD與平面ABFE所成的正切值為,求二面角的余弦值.

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