分析 (I)由復(fù)數(shù)z求出$\overline{z}$,然后代入復(fù)數(shù)ω=z2+3$\overline{z}$-4化簡(jiǎn)求值則復(fù)數(shù)ω的模長(zhǎng)可求;
(Ⅱ)把復(fù)數(shù)z代入$\frac{{z}^{2}+az+b}{{z}^{2}-z+1}$,然后由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡(jiǎn)求值,再根據(jù)復(fù)數(shù)相等的定義列出方程組,從而解方程組可求得答案.
解答 解:(Ⅰ)∵復(fù)數(shù)z=1+i.
∴$\overline{z}=1-i$,
∴ω=z2+3$\overline{z}$-4=(1+i)2+3(1-i)-4=-1-i.
則復(fù)數(shù)ω的模長(zhǎng)|ω|=$\sqrt{(-1)^{2}+(-1)^{2}}=\sqrt{2}$
故答案為:$\sqrt{2}$;
(Ⅱ)由復(fù)數(shù)z=1+i.
得$\frac{{z}^{2}+az+b}{{z}^{2}-z+1}$=$\frac{(1+i)^{2}+a(1+i)+b}{(1+i)^{2}-(1+i)+1}=\frac{a+b+(2+a)i}{i}$=a+2-(a+b)i,
由題設(shè)條件知a+2-(a+b)i=1-i,
根據(jù)復(fù)數(shù)相等的定義,得$\left\{\begin{array}{l}{a+2=1}\\{-(a+b)=-1}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{a=-1}\\{b=2}\end{array}\right.$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查了復(fù)數(shù)模的求法,考查了復(fù)數(shù)相等的定義,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 10 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $\root{3}{4}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a<-1或a>3 | B. | -1<a<3 | C. | -1<a<2 | D. | 1<a<3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆江西南昌新課標(biāo)高三一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若,求的值;
(2)若對(duì)于恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆安徽淮北十二中高三上月考二數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù),若對(duì)于,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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