△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c
(1)若△ABC面積S△ABC=
3
2
,c=2,A=60°,求a,b的值;
(2)若a=c•cosB,且b=c•sinA,試判斷△ABC的形狀.
考點(diǎn):余弦定理,正弦定理
專題:解三角形
分析:(1)由題意和三角形的面積公式求出b,由余弦定理求出a;
(2)由余弦定理化簡a=c•cosB,由化簡b=c•sinA,可判斷出△ABC的形狀.
解答: 解:(1)由題意得,S△ABC=
3
2
,c=2,A=60°,
所以
1
2
bcsinA=
3
2
,則
1
2
×2×b×
3
2
=
3
2
,解得b=1,
由余弦定理得,a2=b2+c2-2bccosA=1+4-2×1×2×
1
2
=3,
所以a=
3
,則a=
3
、b=1;
(2)因?yàn)閍=c•cosB,所以有余弦定理得a=c•
a2+c2-b2
2ac
,
化簡得a2+b2=c2,則C=90°,
又b=c•sinA,在Rt△ABC中,sinA=
a
c
,所以b=c•
a
c
=a,
所以△ABC是等腰直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查余弦定理,三角形的面積公式的應(yīng)用,熟練掌握定理和公式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了解學(xué)生視力情況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取20名,經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試得到如表中的視力統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).
視力學(xué)生數(shù)(人)
4.71
4.86
4.97
5.04
5.12
合計(jì)20
(Ⅰ)寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與極差;
(Ⅱ)以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉,作出這20名學(xué)生視力統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的莖葉圖,并求這20名學(xué)生視力統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角梯形ABCD如圖,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),由B→C→D→A沿邊運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為f(x),如果函數(shù)y=f(x)的圖象如圖,則AB的長度為( 。
A、10B、8C、9D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若a2+b2-
3
ab=4,c=2,則△ABC的面積的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:在矩形ABCD中,EF∥BC,HG∥AB,且矩形AEOH,HOFD,OGCF的面積分別為9,4,7,則△HBF的面積
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x2+6x+14
x+1
(x>-1)的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是以2為周期的奇函數(shù),在區(qū)間[0,1]上的解析式為f(x)=2x,則f(11.5)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程kx-lnx=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=sin(
π
6
-2x
)cos(
π
6
+2x
)的周期及單調(diào)遞減區(qū)間分別是( 。
A、
π
2
,(
2
+
π
8
,
2
+
8
)(k∈Z)
B、π(
2
+
π
8
,
2
+
8
)(k∈Z)
C、
π
2
,(
2
-
π
8
,
2
+
π
8
)(k∈Z)
D、
π
4
,(
2
-
π
8
,
2
+
π
8
)(k∈Z)

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