分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答 解:作出可行域如圖所示,
觀察圖形,可得直線z=x+y經(jīng)過原點(diǎn)時,z取得最小值0;
由y′=-sinx=-1,得x=$\frac{π}{2}$,
∴直線z=x+y與曲線y=cosx(0≤x≤$\frac{π}{4}$)相交于點(diǎn)A($\frac{π}{4},\frac{\sqrt{2}}{2}$)時,z達(dá)到最大值.
由此可得zmax=$\frac{π}{4}$+2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\frac{π}{4}$+$\sqrt{2}$.
綜上所述,可得z的取值范圍為[0,$\frac{π}{4}$+$\sqrt{2}$].
故答案為:[0,$\frac{π}{4}$+$\sqrt{2}$].
點(diǎn)評 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了運(yùn)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)圖象的切線的知識,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$SR | B. | $\frac{3}{5}$SR | C. | $\frac{2}{3}$SR | D. | $\frac{3}{2}$SR |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.852 | B. | 0.8192 | C. | 0.8 | D. | 0.75 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2 | C. | 0.5 | D. | -2 |
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