已知f（x）是定義域在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x∈[0，+∞）時(shí)，f（x）=x2+2x，則f（-1）=
 
．
考點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：由奇函數(shù)的性質(zhì)得f（-1）=-f（1），利用已知的解析式即可求值．
解答： 解：因?yàn)閒（x）是定義域在R上的奇函數(shù)，
所以f（-1）=-f（1），
又當(dāng)x∈[0，+∞）時(shí)，f（x）=x2+2x，
則f（1）=1+2=3，即f（-1）=-3，
故答案為：-3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)值，以及轉(zhuǎn)化思想，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a，b，c都是實(shí)數(shù)．已知命題p：若a＞b，則a+c＞b+c；命題q：若a＞b＞0，則ac＞bc．則下列命題中為真命題的是（　�。�
A、（?p）∨q
B、p∧q
C、（?p）∧（?q）
D、（?p）∨（?q）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義：若數(shù)列{an}對(duì)任意的正整數(shù)n，都有|an+1|+|an|=d（d為常數(shù)），則稱{an}為“絕對(duì)和數(shù)列”，d叫做“絕對(duì)公和”，已知“絕對(duì)和數(shù)列”{an}中，a1=2，“絕對(duì)公和”d=2，則其前2013項(xiàng)和S2013的最小值為（　　）
A、-2008
B、-2010
C、-2012
D、-2014

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x-1-xlnx，（x＞0）
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的最大值
（Ⅱ）設(shè)g（x）=
lnx
x-1
（x＞1），試分析函數(shù)g（x）的單調(diào)性
（Ⅲ）利用（Ⅱ）的結(jié)論，證明：當(dāng)n＞m＞0時(shí)，（1+n）m＜（1+m）n．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)等差數(shù)列依次寫出，其中ami表示第m行第i個(gè)數(shù)，i=1，2，3，…，m．那么第m行的m個(gè)數(shù)之和是
 
．
第1行：2；
第2行：5，8；
第3行：11，14，17；
第4行：20，23，26，29；
…
第m行：am1，am2，am3，…，amm．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一人從點(diǎn)A出發(fā)，向東走500米到達(dá)點(diǎn)B，接著向北偏東60°走300米到達(dá)點(diǎn)C，然后再向北偏東45°走100米到達(dá)點(diǎn)D．試選擇適當(dāng)?shù)谋壤�，用向量表示這個(gè)人的位移．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足a1=1，且點(diǎn)A（an，an+1）（n∈N*）在直線y=x+2上，數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為{Sn}，且Sn=2bn-2（n∈N*）
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）求b1，b2的值，并求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式；
（Ⅲ）設(shè)cn=bnsin2
nπ
2
-ancos2
nπ
2
（n∈N*），求數(shù)列{cn}的前8項(xiàng)和T8．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題“若可導(dǎo)函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，則f′（x）是偶函數(shù)”的否命題是（　�。�
A、若可導(dǎo)函數(shù)f（x）是偶函數(shù)，則f′（x）是奇函數(shù)
B、若可導(dǎo)函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，則f′（x）是奇函數(shù)
C、若可導(dǎo)函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，則f′（x）不是偶函數(shù)
D、若可導(dǎo)函數(shù)f（x）不是奇函數(shù)，則f′（x）不是偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓的方程x2+（y-1）2=4．過(guò)點(diǎn)A（0，3）作圓的割線交圓于點(diǎn)P，求線段AP中點(diǎn)的軌跡．

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