7．如圖是某班8為學(xué)生詩詞比賽得分的莖葉圖，那么這8為學(xué)生得分的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�
A．93，91B．86，93C．93，92D．86，91

分析 根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解即可．

解答 解：這組數(shù)據(jù)按順序排列是：
86、86、90、91、93、93、93、96，
故眾數(shù)為93，中位數(shù)為：92，
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了眾數(shù)和中位數(shù)的知識，是一道基礎(chǔ)題，熟練掌握定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．設(shè)變量x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{2x-y-2≤0}\\{x-2y+2≥0}\\{x+y-1≥0}\end{array}\right.$，則M=$\frac{y-x}{x+2}$的取值范圍是（　�。�
A．[-$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{2}$]B．[-$\frac{1}{2}$，1]C．[$\frac{1}{2}$，2]D．[$\frac{2}{3}$，$\frac{3}{2}$]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．命題“?x0≤0，使得x02≥0”的否定是（　�。�
A．?x≤0，x2＜0B．?x≤0，x2≥0C．?x0＞0，x02＞0D．?x0＜0，x02≤0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知函數(shù)y=x2-6|x|+2，a-2≤x≤a+2時(shí)，函數(shù)的最大值為M（a），則M（a）的最值為（　�。�
A．2B．-7C．-5D．-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．A，B是平面α外不同的兩個(gè)定點(diǎn)，P為平面α內(nèi)動(dòng)點(diǎn)，且cos∠PAB=$\frac{1}{3}$，則P點(diǎn)的軌跡是（　�。�
A．圓或橢圓B．拋物線或雙曲線C．橢圓或雙曲線D．以上都有可能

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．已知函數(shù)f（x）=log2（2x+$\sqrt{4{x}^{2}+3t}$）為奇函數(shù)，則實(shí)數(shù)t的值為$\frac{1}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{x（x-a），x≥a}\\{x（a-x），x＜a}\end{array}\right.$，
（1）當(dāng)a=2時(shí)解不等式f（x）＜x；
（2）當(dāng)a＞0時(shí)解關(guān)于x的不等式f（x）＜2a2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．要得到函數(shù)y=2-sinx，x∈[0，2π]的圖象，只需將函數(shù)y=sinx，π∈[0，2π]的圖象關(guān)于x對稱，接下來再將所得圖象向上平移2個(gè)單位而得到．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．過兩條直線x-2y+3=0和x+2y-9=0的交點(diǎn)和原點(diǎn)的直線的方程是x-y=0．

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同步練習(xí)冊答案