【題目】已知函數(shù),其中,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最大值.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)
【解析】分析:(1)求出導(dǎo)函數(shù),對(duì)按和分類(lèi)后可確定的正負(fù),即得的單調(diào)區(qū)間;
(2)由(1)的極值點(diǎn)是,因此在時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),可證(用導(dǎo)數(shù)的知識(shí)證明),然后比較和的大小,最終求得最大值.
詳解:(1),.
當(dāng)時(shí),,則在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時(shí),令,得.
當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增.
綜上,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
(2),令,則.
當(dāng)時(shí),,由(1)的結(jié)論可知函數(shù)在上單調(diào)遞增,.
當(dāng)時(shí),,下證.事實(shí)上,令,
則.當(dāng)時(shí),,所以在為增函數(shù),且
,即當(dāng)時(shí),恒成立.
由(1)的結(jié)論,知在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.
所以在上的最大值等于.
設(shè),則
令,易得,因?yàn)?/span>,且在恒成立,所以在單調(diào)遞增,所以,即恒成立,所以在在上單調(diào)遞增,所以在上成立,即.因此,當(dāng)時(shí),在上的最大值為.
綜上所述,當(dāng)時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市積極倡導(dǎo)學(xué)生參與綠色環(huán)保活動(dòng),其中代號(hào)為“環(huán)保衛(wèi)士-”的綠色環(huán)保活動(dòng)小組對(duì)年月-年月(一月)內(nèi)空氣質(zhì)量指數(shù)進(jìn)行監(jiān)測(cè),如表是在這一年隨機(jī)抽取的天的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:
指數(shù) | |||||||
空氣質(zhì)量 | 優(yōu) | 良 | 輕微污染 | 輕微污染 | 中度污染 | 中重度污染 | 重度污染 |
天數(shù) | 4 | 13 | 18 | 30 | 9 | 11 | 15 |
(Ⅰ)若市某企業(yè)每天由空氣污染造成的經(jīng)濟(jì)損失(單位:元)與空氣質(zhì)量指數(shù)(記為)的關(guān)系為:,,在這一年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,估計(jì)該天經(jīng)濟(jì)損失元的概率;
(Ⅱ)若本次抽取的樣本數(shù)據(jù)有天是在供暖季節(jié),其中有天為重度污染,完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為市本年度空氣重度污染與供暖有關(guān)?
下面臨界值表供參考.
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
參考公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)M到兩定點(diǎn)A(﹣1,0)、B(2,0)構(gòu)成△MAB,且∠MBA=2∠MAB,設(shè)動(dòng)點(diǎn)M的軌跡為C.
(1)求軌跡C的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)y=﹣2x+m與y軸交于點(diǎn)P,與軌跡C相交于點(diǎn)Q、R,且|PQ|<|PR|,求 的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】總決賽采用7場(chǎng)4勝制,2018年總決賽兩支球隊(duì)分別為勇士和騎士,假設(shè)每場(chǎng)比賽勇士獲勝的概率為0.7,騎士獲勝的概率為0.3,且每場(chǎng)比賽的結(jié)果相互獨(dú)立,則恰好5場(chǎng)比賽決出總冠軍的概率為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合,其中.
(1)寫(xiě)出集合中的所有元素;
(2)設(shè),證明“”的充要條件是“”
(3)設(shè)集合,設(shè),使得,且,試判斷“”是“”的什么條件并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè){an}是公比不為1的等比數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn , 且a5 , a3 , a4成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的公比;
(2)證明:對(duì)任意k∈N+ , Sk+2 , Sk , Sk+1成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖
(1)證明命題“a是平面π內(nèi)的一條直線(xiàn),b是π外的一條直線(xiàn)(b不垂直于π),c是直線(xiàn)b在π上的投影,若a⊥b,則a⊥c”為真.
(2)寫(xiě)出上述命題的逆命題,并判斷其真假(不需要證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是正四面體V-ABC的面VBC上一點(diǎn),點(diǎn)P到平面ABC距離與到點(diǎn)V的距離相等,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡是( )
A. 直線(xiàn) B. 拋物線(xiàn)
C. 離心率為的橢圓 D. 離心率為3的雙曲線(xiàn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)若函數(shù)f(x)=ax2-x-1有且僅有一個(gè)零點(diǎn), 求實(shí)數(shù)a的值.
(2)若函數(shù)f(x)=|4x-x2|+a有4個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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