已知函數(shù)y=Asin(ωx+φ),x∈R(其中A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,求這個函數(shù)的解析式.
考點:由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由圖可知A=2
2
,易求ω=
π
8
,由五點作圖中的第二點知,2×
π
8
+φ=
π
2
,可求得φ,從而可得其解析式.
解答: 解:由圖知A=2
2
,
T
4
=4,
∴T=
ω
=16,
解得:ω=
π
8
,
由五點作圖中的第二點知,2×
π
8
+φ=
π
2
,
解得:φ=
π
4

∴這個函數(shù)的解析式為:y=2
2
sin(
π
8
x+
π
4
).
點評:本題考查由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,確定φ是難點,屬于中檔題,
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直二面角α-PQ-β,A∈PQ,B∈α,C∈β,CA=CB,∠BAP=45°,直線CA和平面α所成的角為30°.
(1)求證:BC⊥PQ;    
(2)若AC=2,求二面角B-AC-P的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知tanx=2,求
cosx+sinx
cosx-sinx
的值;
(2)已知
a
,
b
不共線,
c
=3
a
+5
b
,
d
=m
a
-3
b
.當(dāng)m為何值時,
c
d
共線?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x3-13x+12=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ax3-b的圖象與直線y=3x+2相切于點A(1,f(1)).
(1)求a、b值;
(2)若函數(shù)f(x)在點B(-1,f(-1))的切線方程為l,直線m∥l,且m與拋物線y2=2x相切,求直線l和m的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C1
x=-4+cost
y=3+sint
(t為參數(shù)),C2
x=8cosθ
y=3sinθ
(θ為參數(shù))
(1)化C1,C2的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線?
(2)若C1上的點P對應(yīng)的參數(shù)為t=
π
2
,Q為C2上的動點,求PQ的中點M到直線x-2y-7=0的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知公差不為零的等差數(shù)列{an}中,a1=1,且a1,a3,a13成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=2an,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機抽取了100件產(chǎn)品進(jìn)行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分?jǐn)?shù)據(jù):設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表
不合格品合格品總 計
設(shè)備改造前203050
設(shè)備改造后xy50
總  計MN100
工作人員從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取一件,取到合格品的概率為
4
5

(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
(2)繪制等高條形圖,通過圖形判斷設(shè)備改進(jìn)是否有效;
(3)能夠以97.5%的把握認(rèn)為設(shè)備改造有效嗎?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
       k00,7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果x∈(0,2π),則函數(shù)y=
sinx
+
-tanx
的定義域?qū)?yīng)的區(qū)間是
 

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