【題目】圖是一個的方格(其中心的方格線已被劃去).一只青蛙停在格處,從某一時刻起,青蛙每隔一秒鐘就跳到與它所在方格有公共邊的另一方格內(nèi),直至跳到格才停下..若青蛙經(jīng)過每一個方格不超過一次,則青蛙的跳法總數(shù)為________.
【答案】26
【解析】
如圖,分兩種情況討論.
(1)如果青蛙不經(jīng)過格,則有2條路徑:,.
(2)如果青蛙經(jīng)過格,若某時刻青蛙跳到格,則它下一秒內(nèi)一定跳至格;若某時刻青蛙跳到格,則它下一秒內(nèi)一定不會跳至格.因此,可將、兩格合并為一個大方格(設(shè)之為).同樣地,可將 、兩格合并為大方格.
如果兩個方格有公共邊,則在兩個方格間連上虛線,如圖9.
由圖可知,、、和、、對稱地分布在直線的兩側(cè).
顯然,青蛙第一步必跳入、兩格中的某格,倒數(shù)第二步必跳入、兩格中的某格.
如果青蛙第一步跳至格,倒數(shù)第二步跳至格,那么,這樣的路徑有3條:,,.
如果青蛙第一步跳至格,倒數(shù)第二步跳至格,設(shè)青蛙第秒鐘跳至格,第秒跳至格,第 秒跳至格.
則格可以是、、、格可以是、、.因此,這樣的路徑有條.
由對稱性知,如果青蛙第一步跳至格,倒數(shù)第二步跳至格,則這樣的路徑有3條;如果青蛙第一步跳格,倒數(shù)第二步跳至格,則這樣的路徑有9條.
綜上,青蛙的跳法總數(shù)為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位從一所學(xué)校招收某類特殊人才.對位已經(jīng)選拔入圍的學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動協(xié)調(diào)能力和邏輯思維能力的測試,其測試結(jié)果如下表:
一般 | 良好 | 優(yōu)秀 | |
一般 | |||
良好 | |||
優(yōu)秀 |
例如表中運(yùn)動協(xié)調(diào)能力良好且邏輯思維能力一般的學(xué)生是人.由于部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知道從這位參加測試的學(xué)生中隨機(jī)抽取一位,抽到邏輯思維能力優(yōu)秀的學(xué)生的概率為.
(1)求,的值;
(2)從運(yùn)動協(xié)調(diào)能力為優(yōu)秀的學(xué)生中任意抽取位,求其中至少有一位邏輯思維能力優(yōu)秀的學(xué)生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)=[].
(Ⅰ)若曲線y= f(x)在點(diǎn)(1,)處的切線與軸平行,求a;
(Ⅱ)若在x=2處取得極小值,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某年數(shù)學(xué)競賽請自以為來自X星球的選手參加填空題比賽,共10道題目,這位選手做題有一個古怪的習(xí)慣:先從最后一題(第10題)開始往前看,凡是遇到會的題就作答,遇到不會的題目先跳過(允許跳過所有的題目),一直看到第1題;然后從第1題開始往后看,凡是遇到先前未答的題目就隨便寫個答案,遇到先前已答的題目則跳過(例如,他可以按照9,8,7,4,3,2,1,5,6,10的次序答題),這樣所有的題目均有作答,設(shè)這位選手可能的答題次序有n種,則n的值為( )
A.512B.511C.1024D.1023
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)常數(shù),函數(shù).
(1)令時,求的最小值,并比較的最小值與零的大。
(2)求證:在上是增函數(shù);
(3)求證:當(dāng)時,恒有.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)銳角的外接圓的半徑為,在內(nèi)取外接圓的同心圓,其半徑為 ,從圓上任取一點(diǎn),作于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn).
(1)求證:的面積為定值;
(2)猜想:當(dāng)為任意三角形、同心圓為任意同心圓時,結(jié)論是否成立(不要求證明)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在測試中,客觀題難度的計(jì)算公式為,其中為第題的難度, 為答對該題的人數(shù), 為參加測試的總?cè)藬?shù).現(xiàn)對某校高三年級240名學(xué)生進(jìn)行一次測試,共5道客觀題,測試前根據(jù)對學(xué)生的了解,預(yù)估了每道題的難度,如表所示:
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
考前預(yù)估難度 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 | 0.4 |
測試后,從中隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的答題數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如表:
(Ⅰ)根據(jù)題中數(shù)據(jù),估計(jì)中240名學(xué)生中第5題的實(shí)測答對人數(shù);
(Ⅱ)從抽樣的20名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生,記這2名學(xué)生中第5題答對的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)試題的預(yù)估難度和實(shí)測難度之間會有偏差.設(shè)為第題的實(shí)測難度,請用和設(shè)計(jì)一個統(tǒng)計(jì)量,并制定一個標(biāo)準(zhǔn)來判斷本次測試對難度的預(yù)估是否合理.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面是正方形,且四個側(cè)面均為等邊三角形.延長至點(diǎn)使,連接,.
(1)證明:;
(2)求二面角平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】田忌賽馬是史記中記載的一個故事,說的是齊國將軍田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬,孫臏發(fā)也們的馬腳力都差不多,都分為上、中、下三等于是孫臏給田忌將軍制定了一個必勝策略:比賽即將開始時,他讓田忌用下等馬對戰(zhàn)公子們的上等馬,用上等馬對戰(zhàn)公子們的中等馬,用中等馬對戰(zhàn)公子們的下等馬,從而使田忌贏得公子們許多賭注假設(shè)田忌的各等級馬與某公子的各等級馬進(jìn)行一場比賽獲勝的概率如表所示:
田忌的馬獲勝概率公子的馬 | 上等馬 | 中等馬 | 下等馬 |
上等馬 | 1 | ||
中等馬 | |||
下等馬 | 0 |
比賽規(guī)則規(guī)定:一次比由三場賽馬組成,每場由公子和田忌各出一匹馬出騫,結(jié)果只有勝和負(fù)兩種,并且毎一方三場賽馬的馬的等級各不相同,三場比賽中至少獲勝兩場的一方為最終勝利者.
如果按孫臏的策略比賽一次,求田忌獲勝的概率;
如果比賽約定,只能同等級馬對戰(zhàn),每次比賽賭注1000金,即勝利者贏得對方1000金,每月比賽一次,求田忌一年賽馬獲利的數(shù)學(xué)期望.
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