已知函數(shù)
（1）求的單調(diào)區(qū)間和極值；
（2）若對(duì)于任意的，都存在，使得，求的取值范圍

(1) 的單調(diào)增區(qū)間是，單調(diào)減區(qū)間是和，當(dāng)時(shí)，取極小值，當(dāng)時(shí)，取極大值， (2)

解析試題分析：(1)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間及極值，先明確定義域：R，再求導(dǎo)數(shù)在定義域下求導(dǎo)函數(shù)的零點(diǎn)：或，通過(guò)列表分析，根據(jù)導(dǎo)函數(shù)符號(hào)變化規(guī)律，確定單調(diào)區(qū)間及極值，即的單調(diào)增區(qū)間是，單調(diào)減區(qū)間是和，當(dāng) 時(shí)， 取極小值 ，當(dāng) 時(shí)， 取極大值 ， (2)本題首先要正確轉(zhuǎn)化：“對(duì)于任意的，都存在，使得”等價(jià)于兩個(gè)函數(shù)值域的包含關(guān)系.設(shè)集合，集合則，其次挖掘隱含條件，簡(jiǎn)化討論情況，明確討論方向.由于，所以,因此，又，所以，即
解(1)由已知有令，解得或，列表如下：
















				
							
			

			

			
			

		
	

		

		





			
		
		
				

				練習(xí)冊(cè)系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			


						
為實(shí)數(shù)，
(1)求導(dǎo)數(shù)；
(2)若，求在[－2，2] 上的最大值和最小值.


			


			

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				來(lái)源：
				題型：解答題
			


						
已知，（ a為常數(shù)，e為自然對(duì)數(shù)的底）．
（1）
（2）時(shí)取得極小值，試確定a的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，設(shè)的極大值構(gòu)成的函數(shù)，將a換元為x，試判斷是否能與（m為確定的常數(shù)）相切，并說(shuō)明理由．


			


			

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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			


						
（12分）設(shè)函數(shù)，曲線在點(diǎn)處的切線方程為
（I）求
（II）證明：


			


			

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				來(lái)源：
				題型：解答題
			


						
已知函數(shù)，其中，為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)。
（Ⅰ）設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)，求函數(shù)在區(qū)間上的最小值；
（Ⅱ）若，函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn)，證明：.


			


			

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				題型：解答題
			


						
（本小題滿分12分）
已知函數(shù).
（1）當(dāng)時(shí)，求的極值；
（2）若在區(qū)間上單調(diào)遞增，求b的取值范圍.


			


			

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				題型：解答題
			


						
已知函數(shù)
若在上的最大值和最小值分別記為，求；
設(shè)若對(duì)恒成立，求的取值范圍.


			


			

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				來(lái)源：
				題型：解答題
			


						
已知函數(shù)，其中.
（1）若曲線在點(diǎn)處的切線方程為，求函數(shù)的解析式；
（2）討論函數(shù)的單調(diào)性；
（3）若對(duì)于任意的，不等式在上恒成立，求的取值范圍．


			


			

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				來(lái)源：
				題型：解答題
			


						
已知函數(shù),函數(shù)
⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的表達(dá)式;
⑵若,函數(shù)在上的最小值是2 ,求的值;
(3)⑵的條件下,求直線與函數(shù)的圖象所圍成圖形的面積．


			


			

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