把10名登山運動員,平均分為兩組先后登山,其中熟悉道路的有4人,每組都需要2人,那么不同的安排方法的種數(shù)是( 。
分析:本題可以采用分步計數(shù)原理來解,先將4個熟悉道路的人平均分成兩組,再將余下的6人平均分成兩組,前兩個分組都是平均分組,然后這四個組自由搭配還有A22種,根據(jù)分步計數(shù)原理得到結(jié)果.
解答:解:先將4個熟悉道路的人平均分成兩組有
C
2
4
C
2
2
A
2
2
=3

再將余下的6人平均分成兩組有
C
3
6
C
3
3
A
2
2
=10

然后這四個組自由搭配還有A22=2,兩個組先后登山有A22=2種,
故最終分配方法有3×10×2×2=120(種).
故選C.
點評:本題考查的是排列組合問題,把排列問題包含在實際問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實質(zhì),把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆福建安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高二下期末聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

把10名登山運動員,平均分為兩組先后登山,其中熟悉道路的有4人,每組都需要2人,那么不同的安排方法有

A.30種           B.60種           C. 120種           D.240種

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

把10名登山運動員,平均分為兩組先后登山,其中熟悉道路的有4人,每組都需要2人,那么不同的安排方法有


  1. A.
    30種
  2. B.
    60種
  3. C.
    120種
  4. D.
    240種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把10名登山運動員,平均分為兩組先后登山,其中熟悉道路的有4人,每組都需要2人,那么不同的安排方法的種數(shù)是( 。
A.30種B.60種C.120種D.240種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)聯(lián)考高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

把10名登山運動員,平均分為兩組先后登山,其中熟悉道路的有4人,每組都需要2人,那么不同的安排方法的種數(shù)是( )
A.30種
B.60種
C.120種
D.240種

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