【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時(shí),的圖象恒在的圖象上方,求a的取值范圍.

【答案】(Ⅰ)詳見解析(Ⅱ)

【解析】

1)首先求出fx)導(dǎo)數(shù),分類討論a來判斷函數(shù)單調(diào)性;(2)利用轉(zhuǎn)化思想 yf'x)的圖象恒在yax3+x2﹣(a1x的圖象上方,即xexaxax3+x2﹣(a1x對(duì)x0,+∞)恒成立;即 exax2x10對(duì)x0,+∞)恒成立,利用函數(shù)的單調(diào)性和最值即可得到a的范圍.

1f'x)=xexaxxexa

當(dāng)a0時(shí),exa0,∴x(﹣∞,0)時(shí),f'x)<0,fx)單調(diào)遞減;x0,+∞)時(shí),f'x)>0,fx)單調(diào)遞增;

當(dāng)0a1時(shí),令f'x)=0x0xlna

i 當(dāng)0a1時(shí),lna0,故:x(﹣∞,lna)時(shí),f'x)>0,fx)單調(diào)遞增,xlna0)時(shí),f'x)<0,fx)單調(diào)遞減,x0+∞)時(shí),f'x)>0,fx)單調(diào)遞增;

ii 當(dāng)a1時(shí),lna0f'x)=xexaxxex1)≥0恒成立,fx)在(﹣∞,+∞)上單調(diào)遞增,無(wú)減區(qū)間;

綜上,當(dāng)a0時(shí),fx)的單調(diào)增區(qū)間是(0,+∞),單調(diào)減區(qū)間是(﹣∞,0);

當(dāng)0a1時(shí),fx)的單調(diào)增區(qū)間是(﹣∞,lna)和(0+∞),單調(diào)減區(qū)間是(lna0);

當(dāng)a1時(shí),fx)的單調(diào)增區(qū)間是(﹣∞,+∞),無(wú)減區(qū)間.

2)由(I)知f'x)=xexax

當(dāng)x0,+∞)時(shí),yf'x)的圖象恒在yax3+x2﹣(a1x的圖象上方;

xexaxax3+x2﹣(a1x對(duì)x0,+∞)恒成立;

exax2x10對(duì)x0,+∞)恒成立;

gx)=exax2x1x0),

g'x)=ex2ax1hx);∴h'x)=ex2a;

i 當(dāng)時(shí),h'x)=ex2a0恒成立,g'x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,

g'x)>g'0)=0;

gx)在(0,+∞)上單調(diào)遞增;

gx)>g0)=0,符合題意;

ii)當(dāng)時(shí),令h'x)=0xln2a);

x0,ln2a))時(shí),h'x)<0,

g'x)在(0,ln2a))上單調(diào)遞減;

x0ln2a))時(shí),g'x)<g'0)=0;

gx)在(0,ln2a))上單調(diào)遞減,

x0,ln2a))時(shí),gx)<g0)=0,不符合題意;

綜上可得a的取值范圍是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知奇函數(shù)fx,函數(shù)gθ)=cos2θ+2sinθθ[m,]m,bR

1)求b的值;

2)判斷函數(shù)fx)在[01]上的單調(diào)性,并證明;

3)當(dāng)x[0,1]時(shí),函數(shù)gθ)的最小值恰為fx)的最大值,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=4sincos x+.

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-m區(qū)間在上有兩個(gè)不同的零點(diǎn)x1,x2,求實(shí)數(shù)m的取值范圍,并計(jì)算tan(x1+x2)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角梯形中,,,,,,為線段(含端點(diǎn))上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).設(shè),,對(duì)于函數(shù),下列描述正確的是(

A.的最大值和無(wú)關(guān)B.的最小值和無(wú)關(guān)

C.的值域和無(wú)關(guān)D.在其定義域上的單調(diào)性和無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書中有如下問題:“今有五人分五錢,令上兩人所得與下三人等。問各得幾何?”其意思是:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分五錢,甲、乙兩人所得之和與丙、丁、戊三人所得之和相等,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列。問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位)。這個(gè)問題中,戊所得為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)的對(duì)稱美在中國(guó)傳統(tǒng)文化中多有體現(xiàn),譬如如圖所示的太極圖是由黑白兩個(gè)魚形紋組成的圓形圖案,充分展現(xiàn)了相互轉(zhuǎn)化、對(duì)稱統(tǒng)一的和諧美.如果能夠?qū)A的周長(zhǎng)和面積同時(shí)平分的函數(shù)稱為這個(gè)圓的“優(yōu)美函數(shù)”,下列說法正確的是( )

A.對(duì)于任意一個(gè)圓,其“優(yōu)美函數(shù)”有無(wú)數(shù)個(gè)

B.可以是某個(gè)圓的“優(yōu)美函數(shù)”

C.正弦函數(shù)可以同時(shí)是無(wú)數(shù)個(gè)圓的“優(yōu)美函數(shù)”

D.函數(shù)是“優(yōu)美函數(shù)”的充要條件為函數(shù)的圖象是中心對(duì)稱圖形

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于元集合,若元集合滿足,且則稱是集合的一種等和劃分”(算是同一種劃分)試確定集合共有多少種等和劃分?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)是,左右頂點(diǎn)是,離心率是,過的直線與橢圓交于兩點(diǎn)P、Q(不是左、右頂點(diǎn)),且的周長(zhǎng)是,

直線交于點(diǎn)M.

(1)求橢圓的方程;

(2)(ⅰ)求證直線交點(diǎn)M在一條定直線l上;

(ⅱ)N是定直線l上的一點(diǎn),且PN平行于x軸,證明:是定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某建筑物內(nèi)一個(gè)水平直角型過道如圖所示.兩過道的寬度均為,有一個(gè)水平截面為矩形的設(shè)備需要水平移進(jìn)直角型過道.若該設(shè)備水平截面矩形的寬為,長(zhǎng)為,試問:該設(shè)備能否水平移進(jìn)直角型過道?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案