(20)已知集合A={a1,a2,…,ak}(k≥2),其中ai∈Z(i=1,2,…,k).由A中的元素構成兩個相應的集合:

S={(ab)|aA,bAa+bA};T={(a,b)|aA,bAa-bA},

其中(a,b)是有序數(shù)對.集合ST中的元素個數(shù)分別為mn.

若對于任意的aA,總有-aA,則稱集合A具有性質(zhì)P.

(Ⅰ)檢驗集合{0,1,2,3}與{-1,2,3}是否具有性質(zhì)P,并對其中具有性質(zhì)P的集合,寫出相應的集合ST

(Ⅱ)對任何具有性質(zhì)P的集合A,證明:n

(Ⅲ)判斷mn的大小關系,并證明你的結論.

(Ⅰ)解:集合{0,1,2,3}不具有性質(zhì)P.

集合{-1,2,3}具有性質(zhì)P,其相應的集合ST

S={(-1,3),(3,-1)},T={(2,-1),(2,3)}.

(Ⅱ)證明:首先,由A中元素構成的有序數(shù)對(ai,aj)共有k2個.

因為0A,所以(ai,ajTi=1,2,…,k);

又因為當aA時,-aA,所以當(ai,aj)∈T時,(ajaiTi,j=1,2,…,k).

從而,集合T中元素的個數(shù)最多為k2-k)=,即n.

(Ⅲ)解:mn.證明如下:

(1)對于(a,b)∈S,根據(jù)定義,aAbA,且a+bA,從而(a+b,b)∈T.

如果(a,b)與(c,d)是S的不同元素,那么a=cb=d中至少有一個不成立,

從而a+b=c+db=d中也至少有一個不成立,

故(a+b,b)與(c+d,d)也是T的不同元素.

可見,S中元素的個數(shù)不多于T中元素的個數(shù),即mn.

(2)對于(a,b)∈T,根據(jù)定義,aAbA,且a-bA,從而(a-b,b)∈S.

如果(a,b)與(c,d)是T的不同元素,那么a=cb=d中至少有一個不成立,

從而a-b=c-db=d中也至少有一個不成立,

故(a-b,b)與(c-d,d)也是S的不同元素.

可見,T中元素的個數(shù)不多于S中元素的個數(shù),即nm.

由(1)(2)可知,m=n.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

14、已知集合A={1,2,3},B={5,6,7,8},映射f:A→B滿足f(3)≥f(1)≥f(2),則這樣的映射f共有
20
個?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A是函數(shù)y=lg(20+8x-x2)的定義域,集合B是不等式x2-2x+1-a2≥0(a>0)的解集,p:x∈A,q:x∈B,
(Ⅰ)若A∩B=∅,求a的取值范圍;
(Ⅱ)若?p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(Ⅰ)解關于x的不等式:x2-2x+1-a2≥0;
(Ⅱ)已知集合A是函數(shù)y=lg(20+8x-x2)的定義域,p:x∈A,q:x2-2x+1-a2≥0(a>0),若?p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={(x,y)|x2+y2-6x-8y+20=0},B={(x,y)|kx-y-4k+3=0},則A∩B的元素個數(shù)為(  )
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案