A. | 18 | B. | 15 | C. | 16 | D. | 25 |
分析 4名會(huì)唱歌的從中選出兩個(gè)有C42,3名會(huì)跳舞的選出1名有3種選法,其中一名既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有一個(gè),兩組不能同時(shí)用他,減去同時(shí)用他的結(jié)果數(shù).
解答 解:4名會(huì)唱歌的從中選出兩個(gè)有C42=6種,
3名會(huì)跳舞的選出1名有3種選法,
但其中一名既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有一個(gè),
兩組不能同時(shí)用他,
∴共有3×6-3=15種,
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 按元素的性質(zhì)分類是處理帶限制條件的組合問題的常用方法,本題需要按照學(xué)生中的三種不同的情況來考慮問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 1.5 | C. | 2.5 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | i | B. | -i | C. | 1 | D. | -1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $(-∞,-\frac{1}{2}]∪[\frac{1}{2},+∞)$ | B. | $[-\frac{1}{2},\frac{1}{2}]$ | C. | $(-∞,-\frac{3}{2}]∪[\frac{3}{2},+∞)$ | D. | $[-\frac{3}{2},\frac{3}{2}]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
題1 | 題2 | 題3 | 題4 | 題5 | 題6 | 題7 | 題8 | 題9 | 題10 | 得分 | |
甲 | C | B | D | D | A | C | D | C | A | D | 35 |
乙 | C | B | C | D | B | C | A | B | D | C | 35 |
丙 | C | A | D | D | A | D | A | B | A | C | 40 |
丁 | C | A | D | D | B | C | A | B | A | C | ? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [-3,1) | B. | (-3,0) | C. | (-3,1) | D. | (-3,1] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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