在等差數(shù)列{an}中，若a3+a11=22，則a7=（　�。�
A、22B、11C、10D、8
考點(diǎn)：等差數(shù)列的性質(zhì)
專題：等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：利用等差數(shù)列的性質(zhì)：3，7，11成等差數(shù)列，對(duì)應(yīng)的項(xiàng)也成等差數(shù)列，從而可得答案．
解答： 解：等差數(shù)列{an}中，∵a3+a11=2a7=22，
∴a7=11，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)，利用7是3與11的等差中項(xiàng)，得到對(duì)應(yīng)的項(xiàng)也成等差數(shù)列是關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c，其周長(zhǎng)4（
2
+1），且sinB+sinC=
2
sinA．
（1）求邊BC的長(zhǎng)；
（2）若△ABC的面積為3sinA，求cosA的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

去年年我校高二理科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績(jī)抽樣統(tǒng)計(jì)，先將800人按001，002，…，800進(jìn)行編號(hào)：如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀，請(qǐng)你依次寫出最先檢測(cè)的五個(gè)人的編號(hào)
 
：（下面摘取了第7行至第9行）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知tanα=4，則
1+cos2α+4sin2α
sin2α
的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足：a1=1，an+1=
an
3an+1
，則a34=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由曲線y=
2x
，直線y=x-4以及x軸所圍成的圖形的面積為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若f（x）對(duì)任意的x1＜x2，均有[f（x2）-f（x1）]（x2-x1）＞0，且f（x）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，-1）和（0，1），則不等式|f（x）|＜1的解集是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)曲線y=
x+1
x-1
在點(diǎn)（3，2）處的切線與直線ax+y+1=0垂直，則a=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合A={x|-2＜x＜1}，B={x|0＜x＜2}．，求A∪B，A∩B，∁RA，∁RB．

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