3.設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若f(x)滿足條件:存在[a,b]⊆D(a<b),使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],則稱為“優(yōu)美函數(shù)”,若函數(shù)$f(x)={log_2}({4^x}+t)$為“優(yōu)美函數(shù)”,則t的取值范圍是( 。
A.$(\frac{1}{4},+∞)$B.(0,1)C.$(0,\frac{1}{2})$D.$(0,\frac{1}{4})$

分析 由題意得,函數(shù)是增函數(shù),構(gòu)造出方程組,利用方程組的解都大于0,求出t的取值范圍.

解答 解:$f(x)={log_2}({4^x}+t)$為增函數(shù),存在[a,b]⊆D(a<b),使f(x)在[a,b]上的值域也是[a,b],
則$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}({4}^{a}+t)=a}\\{lo{g}_{2}({4}^+t)=b}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{{4}^{a}+t={2}^{a}}\\{{4}^+t={2}^}\end{array}\right.$
∴a,b是方程為4x-2x+t=0的兩個(gè)不等的根,
設(shè)2x=m,
∴m2-m+t=0有兩個(gè)不等的實(shí)根,且兩根都大于0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{△=1-4t>0}\\{t>0}\end{array}\right.$,
解得0<t$<\frac{1}{4}$,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考察了函數(shù)的值域問(wèn)題,解題時(shí)構(gòu)造函數(shù),滲透轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.

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(1)求這次作為抽樣調(diào)查對(duì)象的教師人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖估算全校師生每人一天走路步數(shù)的中位數(shù)(四舍五入精確到整數(shù)步);
(3)校辦公室欲從全校師生中速記抽取3人作為“每天一萬(wàn)步”活動(dòng)的慰問(wèn)對(duì)象,計(jì)劃學(xué)校界定不健康生活方式者鞭策性精神鼓勵(lì)0元,超健康生活方式者表彰獎(jiǎng)勵(lì)20元,一般生活方式者鼓勵(lì)性獎(jiǎng)勵(lì)10元,利用樣本估計(jì)總體,將頻率視為概率,求這次校辦公室慰問(wèn)獎(jiǎng)勵(lì)金額X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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