20．閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，若輸入x值為-4，則輸出y值是（　�。�
A．7B．4C．-1D．0

分析 模擬執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的x的值，當(dāng)x=1時(shí)，退出循環(huán)，輸出y的值為0．

解答 解：當(dāng)輸入x=-4時(shí)，|x|＞3，執(zhí)行循環(huán)，x=|-4-3|=7，
|x|=7＞3，執(zhí)行循環(huán)，x=|7-3|=4，
|x|=4＞3，執(zhí)行循環(huán)，x=|4-3|=1，退出循環(huán)，
輸出的結(jié)果為y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$1=0．
故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查了程序框圖和算法，正確寫出每次循環(huán)得到的x的值是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知f（$\frac{1}{2}$log${\;}_{\frac{1}{2}}$x）=$\frac{x-1}{x+1}$
（1）求f（x）的解析式；
（2）判斷f（x）的奇偶性；
（3）求滿足f（23-2x）+$\frac{15}{17}$≤0的x的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．與-463°終邊相同的角是（　�。�
A．157°B．257°C．-157°D．-257°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在極坐標(biāo)系中，點(diǎn)（1，0）和點(diǎn)（1，$\frac{π}{2}$）的距離為$\sqrt{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．已知四邊形ABCD為正方形，$\overline{BP}$=3$\overline{CP}$，AP與CD交于點(diǎn)E，若$\overline{PE}$=m$\overrightarrow{PC}$+n$\overline{PD}$，則m-n=（　�。�
A．-$\frac{2}{3}$B．$\frac{2}{3}$C．-$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．二次函數(shù)y=kx2（x＞0）的圖象在點(diǎn)（an，an2）處的切線與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為an+1，n為正整數(shù)，a1=$\frac{1}{3}$，若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，則S5=$\frac{31}{48}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．記集合A={（x，y）|x2+y2≤16}，集合B={（x，y）|x+y-4≤0，（x，y）∈A}表示的平面區(qū)域分別為Ω1，Ω2．若在區(qū)域Ω1內(nèi)任取一點(diǎn)P（x，y），則點(diǎn)P落在區(qū)域Ω2中的概率為$\frac{3π+2}{4π}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，四棱錐P-ABCD的底面為等腰梯形，AB∥DC，AB=2AD=2，PA⊥平面ABCD，∠ABC=60°
（1）求AC的長；
（2）證明：BC⊥PC；
（3）若PA=AB，求PC與平面PAD所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)f（x）=x3-3x2+2．
（1）寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（2）討論函數(shù)的極大值或極小值，如有，試寫出極值；
（3）畫出它的大致圖象．

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同步練習(xí)冊答案