若x,a,b,y成等差數(shù)列,x,c,d,y成等比數(shù)列,則
(a+b)2cd
(-∞,0]∪[4,+∞)
(-∞,0]∪[4,+∞)
.(結果用區(qū)間形式表示)
分析:根據題目的條件將a、b、c、d轉化成關于x、y的表達式,分
y
x
>0 和
y
x
<0兩種情況,分別利用基本不等式求出
(a+b)2
cd
的范圍.
解答:解:∵x、a、b、y成等差數(shù)列,∴a+b=x+y.
∵x、c、d、y成等比數(shù)列,∴cd=xy,x≠0,y≠0.
y
x
>0,則
(a+b)2
cd
=
(x+y)2
xy
=
y
x
+
x
y
+2≥4,當且僅當
y
x
=
x
y
時,等號成立.
y
x
<0,則-
(a+b)2
cd
=(-
y
x
 )+(-
x
y
 )-2≥0,當且僅當
y
x
=
x
y
時,等號成立.
(a+b)2
cd
≤0,當且僅當
y
x
=
x
y
時,等號成立.
(a+b)2
cd
的范圍為 (-∞,0]∪[4,+∞),
故答案為 (-∞,0]∪[4,+∞).
點評:本題考查了函數(shù)的最值問題,利用基本不等式是我們常用的方法,式子的變形是解題的關鍵,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.
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相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若四個正數(shù)a,b,c,d成等差數(shù)列,x是a和d的等差中項,y是b和c的等比中項,則x和y的大小關系是( 。
A、x<yB、x>yC、x=yD、x≥y

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①若
a
0
,則“
a
b
=
a
c
”是“
b
=
c
”成立的必要不充分條件
②若
a
=(3,4)
,
b
=(0,-1)
,則
a
b
方向上的投影是-4
③函數(shù)y=tan(x+
π
3
)
的圖象關于點(
π
6
,0)
成中心對稱
④“一個棱柱的各側面是全等的矩形”是“這個棱柱是正棱柱”的充要條件
其中真命題是
 

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科目:高中數(shù)學 來源:2009年大連市高三第二次模擬試卷數(shù)學(理科) 題型:013

如圖所示,若向圓x2+y2=2內隨機投一點(該點落在圓x2+y2=2內任何一點是等可能的),則所投的點落在圓與y軸及曲線y=x2(x≥0)圍成的陰影圖形S內部的概率是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學 來源:高考數(shù)學一輪復習必備(第26課時):第三章 數(shù)列-數(shù)學鞏固練習(解析版) 題型:選擇題

若四個正數(shù)a,b,c,d成等差數(shù)列,x是a和d的等差中項,y是b和c的等比中項,則x和y的大小關系是( )
A.x<y
B.x>y
C.x=y
D.x≥y

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

若四個正數(shù)a,b,c,d成等差數(shù)列,x是a和d的等差中項,y是b和c的等比中項,則x和y的大小關系是


  1. A.
    x<y
  2. B.
    x>y
  3. C.
    x=y
  4. D.
    x≥y

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