【題目】已知函數(shù), 且.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,試判斷函數(shù)的零點個數(shù).
【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析.
【解析】試題分析:
(1)求出導(dǎo)函數(shù),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的符號的到函數(shù)的單調(diào)性;(2)將問題轉(zhuǎn)化為求方程根的個數(shù)的問題處理,分離參數(shù)后轉(zhuǎn)化為判斷和函數(shù)的圖象的公共點的個數(shù)的問題.通過分析函數(shù)的單調(diào)性得到圖象的大致形狀即可.
試題解析:
(1)函數(shù)的定義域為,
∵,
∴
①當(dāng)時, 恒成立,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增;
②當(dāng)時,
則當(dāng)時, , 單調(diào)遞減,
當(dāng)時, , 單調(diào)遞增.
綜上所述,當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;
當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)由題意知,函數(shù)的零點個數(shù)即方程的根的個數(shù).
令,
則
由(1)知當(dāng)時, 在遞減,在上遞增,
∴.
∴在上恒成立.
∴,
∴在上單調(diào)遞增.
∴, .
所以當(dāng)或時,函數(shù)沒有零點;
當(dāng)時函數(shù)有一個零點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016·無錫模擬)已知函數(shù)f(x)滿足,當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x.若g(x)=f(x)-mx-2m在區(qū)間(-1,1]上有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
已知函數(shù)f(x)=xln x-x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的極值;
(Ⅱ)若x>0,f(x)+ax2≤0成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正項等差數(shù)列{an}滿足a1=4,且a2,a4+2,2a7-8成等比數(shù)列,{an}的前n項和為Sn.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+|2x-1|(a∈R).
(1)當(dāng)a=-1時,求f(x)≤2的解集;
(2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含集合,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= (a∈R).
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=1的圖象在區(qū)間(0,e2]上有兩個公共點,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ-2sinθ.
(Ⅰ)求C的參數(shù)方程;
(Ⅱ)若點A在圓C上,點B(3,0),求AB中點P到原點O的距離平方的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x-1|.
(Ⅰ)解不等式f(x)+f(x+4)≥8;
(Ⅱ)若|a|<1,|b|<1,且a≠0,求證:f(ab)>|a|f().
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(導(dǎo)學(xué)號:05856289)[選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程]
直角坐標(biāo)系中,以原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2(sinθ+cosθ),直線l的參數(shù)方程為: (t為參數(shù)) .
(Ⅰ)寫出圓C和直線l的普通方程;
(Ⅱ)點P為圓C上動點,求點P到直線l的距離的最小值.
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