已知，則（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)與在上都是減函數(shù)，則在上是（ ）

A．增函數(shù) B．減函數(shù) C．先增后減 D．先減后增

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆天津市和平區(qū)高三第四次模擬理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)需通過選拔考試進(jìn)入學(xué)校的“體育隊”和“文藝隊”，進(jìn)入這兩個隊成功與否是相互獨立的，能同時進(jìn)入這兩個隊的概率是，至少能進(jìn)入一個隊的概率是，并且能進(jìn)入“體育隊”的概率小于能進(jìn)入“文藝隊”的概率．

（Ⅰ）求該同學(xué)通過選拔進(jìn)入“體育隊”的概率和進(jìn)入“文藝隊”的概率；

（Ⅱ）學(xué)校對于進(jìn)入“體育隊”的同學(xué)增加2個選修課學(xué)分，對于進(jìn)入“文藝隊”的同學(xué)增加1個選修課學(xué)分，求該同學(xué)獲得選修課加分分?jǐn)?shù)的分布列與數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在遞增的等差數(shù)列中，已知．

（1）求數(shù)列的通項公式；

（2）若數(shù)列滿足，求數(shù)列的通項公式；

（3）令，求數(shù)列的前項和.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知數(shù)列的通項公式，則數(shù)列的項取最大值時， ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在中，角的對邊分別為，則以下結(jié)論錯誤的為（ ）

A．若，則

B．

C．若，則；反之，若，則

D．若 ，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生，將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績（滿分100分，成績均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：[40,50），[50,60），…，[90,100]后得到如圖所示的頻率分布直方圖．

（Ⅰ）若該校高一年級共有學(xué)生640名，試估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)；

（Ⅱ）若從數(shù)學(xué)成績在[40,50）與[90,100]兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生，求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)a＝，b＝（3,1），若ab，則實數(shù)k的值等于（ ）

（A）－ （B）－ （C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省實驗學(xué)校高一下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在中，，則角 （ ）

A、 B、

C、 D、以上答案都不對

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