分析 (1)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的定義求得函數(shù)的定義域,根據(jù)f(x)的解析式求出f(x)的導(dǎo)函數(shù),利用f′(1)=0,代入導(dǎo)函數(shù)化簡即可得到a與b的關(guān)系式,用a表示出b;然后分別令導(dǎo)函數(shù)大于0和小于0得到關(guān);
(2)假設(shè)函數(shù)f(x)的圖象上存在兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),使得AB存在“中值相依切線”,根據(jù)斜率公式求出直線AB的斜率,利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出直線AB的斜率,它們相等,再通過構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和最值即可證明結(jié)論.于x的不等式,求出不等式的解集即可得到相應(yīng)的x的范圍即分別為函數(shù)的遞增和遞減區(qū)間.
解答 解:(1)f(x)的定義域為(0,+∞),
∵f′(x)=$\frac{1}{x}$-ax+b=0,
∴b=a-1,∴f′(x)=$\frac{1}{x}$-ax+a-1=-$\frac{(ax+1)(x-1)}{x}$,
當(dāng)f′(x)>0時,∵x>0,a>0,解得0<x<1,
當(dāng)f′(x)<0時,∵x>0,a>0,解得x>1,
∴當(dāng)f(x)在(0,1)上單調(diào)遞增,在(1,+∞)上單調(diào)遞減;
(2)假設(shè)函數(shù)f(x)的圖象上存在兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),使得AB存在“中值跟隨切線”,
則kAB=$\frac{{y}_{2}{-y}_{1}}{{{x}_{2}-x}_{1}}$=$\frac{l{nx}_{2}-l{nx}_{1}}{{{x}_{2}-x}_{1}}$-$\frac{a{(x}_{2}{+x}_{1})}{2}$+a-1,
f′( $\frac{{x}_{1}{+x}_{2}}{2}$)=$\frac{2}{{x}_{2}{+x}_{1}}$-$\frac{a{(x}_{2}{+x}_{1})}{2}$+a-1,
又kAB=f′( $\frac{{x}_{1}{+x}_{2}}{2}$)得 $\frac{l{nx}_{2}-l{nx}_{1}}{{x}_{2}{-x}_{1}}$=$\frac{2}{{x}_{1}{+x}_{2}}$,
∴l(xiāng)n $\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$=t,(t>1),則lnt=2-$\frac{4}{t+1}$,(t>1),此式表示有大于1的實數(shù)根,
令h(t)=lnt+$\frac{4}{t+1}$-2(t>1),則h′(t)=$\frac{{(t-1)}^{2}}{{t(t+1)}^{2}}$>0
∴h(t)是(1,+∞)上的增函數(shù),
∴h(t)>h(1)=0,與lnt=2-$\frac{4}{t+1}$,(t>1)有大于1的實數(shù)根相矛盾,
∴函數(shù)f(x)的圖象上不存在兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),使得AB存在“中值跟隨切線”.
點(diǎn)評 此題考查學(xué)生會利用導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,靈活運(yùn)用中點(diǎn)坐標(biāo)公式化簡求值,是一道綜合題,屬難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在一次試卷分析中,從每個考室中抽取第5號考生的成績進(jìn)行統(tǒng)計,不是簡單隨機(jī)抽樣 | |||||||||||||||||||
B. | 對一個樣本容量為100的數(shù)據(jù)分組,各組的頻數(shù)如下:
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C. | 設(shè)產(chǎn)品產(chǎn)量與產(chǎn)品質(zhì)量之間的線性相關(guān)系數(shù)為-0.91,這說明二者存在著高度相關(guān) | |||||||||||||||||||
D. | 通過隨機(jī)詢問110名性別不同的行人,對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如表列聯(lián)表:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奇函數(shù) | B. | 周期是$\frac{π}{2}$ | ||
C. | 關(guān)于直線$x=\frac{π}{12}$對稱 | D. | 關(guān)于點(diǎn)$({-\frac{π}{4},0})$對稱 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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