解:函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x)=3ax
2+2bx+c-3a-2b
(Ⅰ)由圖可知函數(shù)f(x)的圖象過點(0,3),且f′(1)=0
得
(3分)
(Ⅱ)依題意f′(2)=-3且f(2)=5,
即
解得a=1,b=-6
所以f(x)=x
3-6x
2+9x+3(8分)
(Ⅲ)依題意f(x)=ax
3+bx
2-(3a+2b)x+3(a>0)
f′(x)=3ax
2+2bx-3a-2b
由f′(5)=0?b=-9a①
若方程f(x)=8a有三個不同的根,當(dāng)且僅當(dāng)滿足f(5)<8a<f(1)②
由①②得
所以當(dāng)
時,方程f(x)=8a有三個不同的根.(13分)
分析:(Ⅰ)由圖象過點(0,3)求出d,再利用1是極值點求出c,
(Ⅱ)利用切線的斜率為-3得f′(2)=-3且f(2)=5求出a,b即可.
(Ⅲ)把方程f(x)=8a有三個不同的根轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)有三個不同的交點,利用圖形可得f(5)<8a<f(1)求出實數(shù)a的取值范圍.
點評:本題考查根的個數(shù)的應(yīng)用和數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.,數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用大致分兩類:一是以形解數(shù),即借助數(shù)的精確性,深刻性來講述形的某些屬性;二是以形輔數(shù),即借助與形的直觀性,形象性來揭示數(shù)之間的某種關(guān)系,用形作為探究解題途徑,獲得問題結(jié)果的重要工具.