從裝有大小相同的3個(gè)紅球和2個(gè)白球的口袋內(nèi)任取1個(gè)球,取到白球的概率為( 。
A、
1
5
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
5
考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:利用古典概型概率計(jì)算公式求解.
解答: 解:從裝有3個(gè)紅球、2個(gè)白球的口袋里隨機(jī)取出一個(gè)球,
得到紅球的概率是:p=
21
51
=
2
5

故選:D.
點(diǎn)評:本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意古典概型概率計(jì)算公式的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每年春季在北京舉行的“中國國際馬拉松賽”活動(dòng),已經(jīng)成為最具影響力的全民健身活動(dòng)之一,每年的參與人數(shù)不斷增多.然而也有部分人對該活動(dòng)的實(shí)際效果提出了質(zhì)疑,對此,某新聞媒體進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,在所有參與調(diào)查的人中,持“支持”、“保留意見”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
支持保留意見不支持
800450200
100150300
(Ⅰ) 在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n個(gè)人,已知從持“支持”態(tài)度的人中抽取了45人,求n的值;
(Ⅱ)接受調(diào)查的人同時(shí)要對這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行打分,其中6人打出的分?jǐn)?shù)如下:9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2,把這6個(gè)人打出的分?jǐn)?shù)看作一個(gè)總體,從中任取2個(gè)數(shù),求這兩個(gè)數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值都不超過0.5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(其中e是自然數(shù)的底數(shù)),g(x)=x2+ax+1,a∈R.
(1)記函數(shù)F(x)=f(x)•g(x),且a>0,求F(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若對任意x1,x2∈[0,2],x1≠x2,均有|f(x1)-f(x2)|>|g(x1)-g(x2)|成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a7=90,則a3+a11=( 。
A、45B、75
C、180D、300

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x1是方程xlgx=2010的根,x2是方程x•10x=2010的根,則x1•x2=(  )
A、20102
B、2010
C、20112
D、2011

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=n2+2n,則an=( 。
A、2n2+1
B、2n+2
C、2n+1
D、2n+3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于實(shí)數(shù)a,b,c,“ac2>bc2”是“a>b”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z=1+i,(i是虛數(shù)單位),則z2+
2
z
=( 。
A、-1-iB、-1+i
C、1+iD、1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,F(xiàn)、F1分別是AC、A1C1的中點(diǎn)
(1)求證:平面AB1F∥平面C1BF;
(2)若BC=2,CC1=2
3
,求異面直線AF1和BC1所成角的正弦值.

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同步練習(xí)冊答案