【題目】如圖,在四棱錐中,底面,底面是直角梯形,,上的點(diǎn).

(1)求證: 平面平面;

(2)若的中點(diǎn),且二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).

【解析】

試題分析:(1)由平面,得到,在利用勾股定理,得到,即可利用線面垂直的判定定理,證得平面,即可證明結(jié)論;(2)以為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,得到平面和平面的一個(gè)法向量,利用向量的運(yùn)算,即可求解直線與平面所成角的正弦值.

試題解析:(1)證明:平面平面,

.

平面平面

平面平面.

(2)以為原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系如圖所示,

,設(shè)

,

, 為面的法向量.

設(shè)為面的法向量.,

,則

依題意,,則,于是.

設(shè)直線與平面所成角為,則

即直線與平面所成角的正弦值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(必須列式,不能只寫(xiě)答案,答案用數(shù)字表示)有4個(gè)不同的球,四個(gè)不同的盒子,把球全部放入盒內(nèi).

(1)求共有多少種放法;

(2)求恰有一個(gè)盒子不放球,有多少種放法;

(3)求恰有兩個(gè)盒內(nèi)不放球,有多少種放法;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,四邊形ABCD是矩形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,若點(diǎn)E,F分別是PC,BD的中點(diǎn)。

1)求證:EF∥平面PAD

2)求證:平面PAD⊥平面PCD

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某海域有兩個(gè)島嶼,島在島正東4海里處,經(jīng)多年觀察研究發(fā)現(xiàn),某種魚(yú)群洄游的路線是曲線,曾有漁船在距島、島距離和為8海里處發(fā)出過(guò)魚(yú)群。以所在直線為軸,的垂直平分線為軸建立平面直角坐標(biāo)系

1求曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2某日,研究人員在兩島同時(shí)用聲納探測(cè)儀發(fā)出不同頻率的探測(cè)信號(hào)傳播速度相同,兩島收到魚(yú)群在處反射信號(hào)的時(shí)間比為,問(wèn)你能否確定處的位置即點(diǎn)的坐標(biāo)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四面體ABCD中,截面PQMN是正方形,則下列命題中,正確的為________ (填序號(hào)).

ACBD;②AC∥截面PQMN;③ACBD;④異面直線PMBD所成的角為45°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系曲線與直線)交于,兩點(diǎn)

(1)當(dāng)時(shí),分別求在點(diǎn)處的切線方程

(2)軸上是否存在點(diǎn),使得當(dāng)變動(dòng)時(shí),總有?說(shuō)明理由

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓)的離心率為,右焦點(diǎn)為,斜率為1的直線與橢圓交于、兩點(diǎn),為底邊作等腰三角形頂點(diǎn)為

(1)求橢圓的方程;

(2)求的面積

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),圓的圓心在圓的內(nèi)部,且直線被圓所截得的弦長(zhǎng)為.點(diǎn)為圓上異于的任意一點(diǎn),直線軸交于點(diǎn),直線軸交于點(diǎn).

1)求圓的方程;

2)求證: 為定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù)

(1)比較的大小,并說(shuō)明理由.(提示:

(2)若,且對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案