11.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c
(1)若a>b>c,且f(1)=0,是否存在實(shí)數(shù)m,使當(dāng)f(m)=-a時(shí),f(m+3)為正數(shù)?
(2)若-∞<x1<x2<+∞,f(x1)≠f(x2),且方程f(x)=$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)]有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,求證:必有一實(shí)根在x1與x2之間.

分析 (1)由條件知方程的一根為1,另一根滿(mǎn)足-2<x2<0.由于f(m)=-a<0,可知m∈(-2,1),從而m+3>1,根據(jù)函數(shù)y=f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,可知(m+3)>0成立.;
(2)構(gòu)造函數(shù)g(x)=f(x)-$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)],進(jìn)而證明g(x1)g(x2)<0,由函數(shù)零點(diǎn)存在定理可得方程g(x)=0在(x1,x2)內(nèi)有一根,故方程f(x)=$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)]必有一根屬于(x1,x2).

解答 解:(1)因?yàn)閒(1)=0,所以a+b+c=0,
又因?yàn)閍>b>c,所以a>0,且c<0,
因此ac<0,
所以△=b2-4ac>0,
因此f(x)的圖象與x軸有2個(gè)交點(diǎn).
可知方程f(x)=0有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,不妨設(shè)為x1和x2,
因?yàn)閒(1)=0,
所以f(x)=0的一根為x1=1,
因?yàn)閤1+x2=-$\frac{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$,
所以x2=-$\frac{a}$-1=$\frac{c}{a}$,
因?yàn)閍>b>c,a>0,且c<0,
所以-2<x2<0.
因?yàn)橐骹(m)=-a<0,
所以m∈(x1,x2),
因此m∈(-2,1),則m+3>1,
因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x)在[1,+∞)上單調(diào)遞增;
所以f(m+3)>f(1)=0成立.
(2)證明:構(gòu)造函數(shù)g(x)=f(x)-$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)],
則g(x1)=f(x1)-$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)]=$\frac{1}{2}$[f(x1)-f(x2)],
g(x2)=f(x2)-$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)]=$\frac{1}{2}$[f(x2)-f(x1)],
于是g(x1)g(x2)=$\frac{1}{4}$[f(x1)-f(x2)][f(x2)-f(x1)]
=-$\frac{1}{4}$[f(x1)-f(x2)]2
因?yàn)閒(x1)≠f(x2),
所以g(x1)g(x2)=-$\frac{1}{4}$[f(x1)-f(x2)]2<0,
所以方程g(x)=0在(x1,x2)內(nèi)有一根,
即方程f(x)=$\frac{1}{2}$[f(x1)+f(x2)]必有一根屬于(x1,x2).

點(diǎn)評(píng) 本題以二次函數(shù)為載體,考查方程根的探求,考查函數(shù)值的確定及函數(shù)的零點(diǎn)問(wèn)題,有一定的綜合性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.已知正六邊形ABCDEF,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{BD}$=$\overrightarrow$,用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$表示向量$\overrightarrow{DE}$,$\overrightarrow{AD}$.

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6.給出下列三個(gè)類(lèi)比結(jié)論:
①若a,b,c,d∈R,復(fù)數(shù)a+bi=c+di,則a=c,b=d,類(lèi)比推理出:若a,b,c,d∈Q,a+b$\sqrt{5}$=c+d$\sqrt{5}$,則a=c,b=d;
②已知直線(xiàn)a,b,c,若a∥b,b∥c,則a∥c,類(lèi)比推理出,已知向量$\overrightarrow{a},\overrightarrow,\overrightarrow{c}$,若$\overrightarrow{a}∥\overrightarrow$,$\overrightarrow∥\overrightarrow{c}$,則$\overrightarrow{a}∥\overrightarrow{c}$;
③同一平面內(nèi),a,b,c是三條互不相同的直線(xiàn),若a∥b,b∥c,則a∥c,類(lèi)比推理出:空間中,α,β,γ是三個(gè)互不相同的平面,若α∥β,β∥γ,則α∥γ.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是①③.

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16.某研究機(jī)構(gòu)從一所普通高中隨機(jī)選取4名高三男生進(jìn)行某項(xiàng)研究,其理解力x與記憶力y的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表所示:
x681012
y2356
由表中數(shù)據(jù)可得回歸直線(xiàn)方程$\widehat{y}$=0.7x+$\widehat{a}$,據(jù)此模型預(yù)測(cè)理解力為14的同學(xué)記憶力約為7.5.

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3.在建立兩個(gè)變量y與x的回歸模型中,分別選擇了4個(gè)不同模型,模型1、2、3、4的R2分別為0.99、0.89、0.52、0.16,則其中擬合得最好得模型是( 。
A.模型1B.模型2C.模型3D.模型4

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20.已知a>b>0,則下列不等式中恒成立的有( 。﹤(gè).
①a2+5ab>6b2;②$\frac{1}{a-b}$>$\frac{1}$;③$\frac{a}$>$\frac{a+1}{b+1}$;④$\frac{a}$<$\frac{b+1}{a+1}$.
A.0B.1C.2D.3

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1.設(shè)a>b>0,則下列關(guān)系式成立的是(  )
A.aabb>(ab)${\;}^{\frac{a+b}{2}}$B.aabb<(ab)${\;}^{\frac{a+b}{2}}$
C.aabb=(ab)${\;}^{\frac{a+b}{2}}$D.aabb與(ab)${\;}^{\frac{a+b}{2}}$的大小不能確定

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