已知f()=,則f(x)的解析式為( )
A.f(x)=
B.f(x)=-
C.f(x)=
D.f(x)=-
【答案】分析:本題考查的知識點是函數(shù)解析式的求法,由于已知條件中f()=,給定的是一個復(fù)合函數(shù)的解析式,故可用換元法或湊配法解答,但由于內(nèi)函數(shù)為分式形式,湊配起來難度較大,故本題采用換元法解題.
解答:解:令=t,
得x=,
∴f(t)==,
∴f(x)=
故選C
點評:求解析式的幾種常見方法:①代入法:即已知f(x),g(x),求f(g(x))用代入法,只需將g(x)替換f(x)中的x即得;②換元法:已知f(g(x)),g(x),求f(x)用換元法,令g(x)=t,解得x=g-1(t),然后代入f(g(x))中即得f(t),從而求得f(x).當(dāng)f(g(x))的表達(dá)式較簡單時,可用“配湊法”;③待定系數(shù)法:當(dāng)函數(shù)f(x)類型確定時,可用待定系數(shù)法.④方程組法:方程組法求解析式的實質(zhì)是用了對稱的思想.一般來說,當(dāng)自變量互為相反數(shù)、互為倒數(shù)或是函數(shù)具有奇偶性時,均可用此法.在解關(guān)于f(x)的方程時,可作恰當(dāng)?shù)淖兞看鷵Q,列出f(x)的方程組,求得f(x).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)的定義域為R,且對于任意的x∈R,都有f(-x)=-f(x),f(x+2)=f(x),則f(2010)=(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),對實數(shù)a,b,若a+b>0,則有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)滿足f(x+4)=f(x)且f(4+x)=f(4-x),若2≤x≤6時,f(x)=|x-b|+c,f(4)=2,則f(lnb)與f(lnc)的大小關(guān)系是( 。
A、f(lnb)≤f(lnc)B、f(lnb)≥f(lnc)C、f(lnb)>f(lnc)D、f(lnb)<f(lnc)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)是R上的增函數(shù),對實數(shù)a,b,若a+b>0,則有( 。
A.f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b)B.f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b)
C.f(a)-f(b)>f(-a)-f(-b)D.f(a)-f(b)<f(-a)-f(-b)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市莘縣實驗高中高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知f(x)的定義域為R,且對于任意的x∈R,都有f(-x)=-f(x),f(x+2)=f(x),則f(2010)=( )
A.2011
B.2012
C.0
D.2

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