【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,△PAB和△CAB都是以AB為斜邊的等腰直角三角形.
(1)證明:AB⊥PC;
(2)若AB=2PC= ,求三棱錐P﹣ABC的體積.
【答案】
(1)證明:取AB的中點(diǎn)G,連結(jié)PG,CG.
∵△PAB和△CAB都是以AB為斜邊的等腰直角三角形,
∴PG⊥AB,CG⊥AB,
∵PG∩CG=G,且PG平面PCG,CG平面PCG,
∴AB⊥平面PCG,
又∵PC平面PCG,
∴AB⊥PC
(2)解:在等腰直角三角形PAB中,AB= ,G是斜邊AB的中點(diǎn),
∴PG= AB= ,同理CG= ,
∵PC= ,∴△PCG是等邊三角形,
∴S△PCG= PCCGsin60°= = ,
∵AB⊥平面PCG,
∴VP﹣ABC= S△PCGAB= =
【解析】(1)根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理證明AB⊥平面PCG,然后根據(jù)線面垂直的性質(zhì)即可證明AB⊥PC.(2)根據(jù)三棱錐的體積公式先求出底面積和高,進(jìn)行求解即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空間中直線與直線之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握相交直線:同一平面內(nèi),有且只有一個公共點(diǎn);平行直線:同一平面內(nèi),沒有公共點(diǎn);異面直線: 不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點(diǎn)才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)其中ω>0,|φ|< .
(1)若cos cosφ﹣sin sinφ=0.求φ的值;
(2)在(1)的條件下,若函數(shù)f(x)的圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離等于 ,求函數(shù)f(x)的解析式;并求最小正實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)f(x)的圖象象左平移m個單位所對應(yīng)的函數(shù)是偶函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)
如圖,四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD為等比三角形且垂直于底面ABCD, E是PD的中點(diǎn).
(1)證明:直線 平面PAB
(2)點(diǎn)M在棱PC 上,且直線BM與底面ABCD所成銳角為 ,求二面角M-AB-D的余弦值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在一次趣味運(yùn)動會的頒獎儀式上,高一、高二、高三各代表隊(duì)人數(shù)分別為120人、120人、n人.為了活躍氣氛,大會組委會在頒獎過程中穿插抽獎活動,并用分層抽樣的方法從三個代表隊(duì)中共抽取20人在前排就坐,其中高二代表隊(duì)有6人.
(1)求n的值;
(2)把在前排就坐的高二代表隊(duì)6人分別記為a,b,c,d,e,f,現(xiàn)隨機(jī)從中抽取2人上臺抽獎.求a和b至少有一人上臺抽獎的概率.
(3)抽獎活動的規(guī)則是:代表通過操作按鍵使電腦自動產(chǎn)生兩個[0,1]之間的均勻隨機(jī)數(shù)x,y,并按如圖所示的程序框圖執(zhí)行.若電腦顯示“中獎”,則該代表中獎;若電腦顯示“謝謝”,則不中獎,求該代表中獎的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= cosx(sinx+cosx). (Ⅰ)若0<α< ,且sinα= ,求f(α)的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知公差d>0的等差數(shù)列{an}中,a1=10,且a1 , 2a2+2,5a3成等比數(shù)列.
(1)求公差d及通項(xiàng)an;
(2)設(shè)Sn= + +…+ ,求證:Sn< .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給定橢圓,稱圓心在原點(diǎn),半徑為的圓是橢圓的“準(zhǔn)圓”.若橢圓的一個焦點(diǎn)為,其短軸上的一個端點(diǎn)到的距離為.
(1)求橢圓的方程和其“準(zhǔn)圓”方程;
(2)點(diǎn)是橢圓的“準(zhǔn)圓”上的動點(diǎn),過點(diǎn)作橢圓的切線交“準(zhǔn)圓”于點(diǎn).
①當(dāng)點(diǎn)為“準(zhǔn)圓”與軸正半軸的交點(diǎn)時,求直線的方程并證明;
②求證:線段的長為定值.
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