已知命題p:關(guān)于x的方程x2-3x+a=0有兩不等實(shí)根;命題q:關(guān)于x的不等式x2+ax+a>0的解集為R.
(1)若p為真命題且q為假命題,試求a的取值范圍;
(2)若“p或q”為真,“p且q”為假,則a的取值范圍又是怎樣的?
分析:(1)假設(shè)命題是真命題時(shí),先分別求出參數(shù)的范圍,再命題q是假命題,取補(bǔ)集,最后兩個(gè)范圍取交集即可
(2)根據(jù)復(fù)合命題的真假性分類討論,分別求參數(shù)的范圍,最后兩種情況取并集
解答:解:由題意知:
p:△=9-4a>0⇒a<
9
4
       q:△=a2-4a<0⇒0<a<4.
(1)若p真q假,則
a<
9
4
a≤0或a≥4

∴a≤0
(2)若“p或q”為真,“p且q”為假,則p、q一真一假
當(dāng)p真q假時(shí):
a<
9
4
a≤0或a≥4
 解得a≤0
當(dāng)p假q真時(shí):
a≥
9
4
0<a<4
  解得
9
4
≤a<4

∴a≤0或
9
4
≤a<4
點(diǎn)評(píng):本題考查復(fù)合命題的真假性的應(yīng)用,由命題的真假性求參數(shù)的范圍,要注意有時(shí)須分類討論.屬簡(jiǎn)單題
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已知命題P:關(guān)于x的不等式x2+(a-1)x+1≤0的解集為∅,命題q:方程
x2
2
+
y2
a
=1表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,若命題¬q為真命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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已知命題p:關(guān)于x的方程x2-ax+4=0有實(shí)根,命題q:關(guān)于x函數(shù)y=2x2+ax+4在[3,+∞)上為增函數(shù),若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,則實(shí)數(shù)a取值范圍為( 。

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已知命題p:關(guān)于x的不等式x2-2x-a>0解集為R;命題q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn).如果“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
[-1,1)∪(
5
2
,+∞)
[-1,1)∪(
5
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:“關(guān)于x的方程x2-ax+a=0無實(shí)根”和命題q:“函數(shù)f(x)=x2-ax+a在區(qū)間[-1,+∞)上單調(diào).如果命題p∨q是假命題,那么,實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(0,4)B、(-∞,2]∪(0,4)C、(-2,0]∪[4,+∞)D、[-2,0)∪(4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的方程x2-2x+a=0有實(shí)根,命題q:函數(shù)f(x)=(a+1)x+2是減函數(shù),若p∨q是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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