【題目】已知函數(shù)fx)=xexax2x;

1)若fx)在x=﹣1處取得極值,求a的值及fx)的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng)x1時(shí),fx)>0恒成立,求a的取值范圍.

【答案】1)見解析(2ae1

【解析】

1)求出f′(x),得到f′(﹣1)=0,解出即可;(2)當(dāng)x1時(shí),fx)>0,轉(zhuǎn)化為a,設(shè)gx,(x1),則利用導(dǎo)數(shù)求出gx)的最小值,即可求得a的取值范圍.

1f′(x)=(x+1ex2ax1,

fx)在x=﹣1處取得極值,則f′(﹣1)=2a10

解得:a,

fx)=xexx2x,f′(x)=(x+1exx1= ,

f′(x)>0,解得:x0x<﹣1,

f′(x)<0,解得:﹣1x0,

fx)在(﹣∞,﹣1)遞增,在(﹣10)遞減,在(0+∞)遞增;

故單調(diào)增區(qū)間為(﹣∞,﹣1),(0+∞);減區(qū)間為(﹣1,0

2x1時(shí),fx)=xexax2x0,即a,

設(shè)gx,(x1

g′(x0,

gx)在(1+∞)遞增,

gx)>g1)=e1,

ae1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)為了解某市居民在該平臺(tái)的消費(fèi)情況,從該市使用其平臺(tái)且每周平均消費(fèi)額超過(guò)100元的人員中隨機(jī)抽取了100名,并繪制右圖所示頻率分布直方圖,已知之間三組的人數(shù)可構(gòu)成等差數(shù)列.

(1)求的值;

(2)分析人員對(duì)100名調(diào)查對(duì)象的性別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),消費(fèi)金額不低于300元的男性有20人,低于300元的男性有25人,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成下列列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為消費(fèi)金額與性別有關(guān)?

(3)分析人員對(duì)抽取對(duì)象每周的消費(fèi)金額與年齡進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)他們線性相關(guān),得到回歸方程.已知100名使用者的平均年齡為38歲,試判斷一名年齡為25歲的年輕人每周的平均消費(fèi)金額為多少.(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值代替)

,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),,且它的圓心在直線.

I)求此圓的方程;

II)若點(diǎn)為所求圓上任意一點(diǎn),且點(diǎn),求線段的中點(diǎn)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A,B兩地相距24km.甲車、乙車先后從A地出發(fā)勻速駛向B地.甲車從A地到B地需行駛25min;乙車從A地到B地需行駛20min.乙車比甲車晚出發(fā)2min

1)分別寫出甲、乙兩車所行路程關(guān)于甲車行駛時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式;

2)甲、乙兩車何時(shí)在途中相遇?相遇時(shí)距A地多遠(yuǎn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)n為正整數(shù)集合A=對(duì)于集合A中的任意元素,

M=

當(dāng)n=3時(shí),, ,MM的值

當(dāng)n=4時(shí),設(shè)BA的子集,且滿足對(duì)于B中的任意元素,當(dāng)相同時(shí),M是奇數(shù)當(dāng)不同時(shí),M是偶數(shù).求集合B中元素個(gè)數(shù)的最大值;

給定不小于2n,設(shè)BA的子集且滿足對(duì)于B中的任意兩個(gè)不同的元素,

M=0.寫出一個(gè)集合B使其元素個(gè)數(shù)最多,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究機(jī)構(gòu)為了了解各年齡層對(duì)高考改革方案的關(guān)注程度,隨機(jī)選取了200名年齡在內(nèi)的市民進(jìn)行了調(diào)查,并將結(jié)果繪制成如圖所示的頻率分布直方圖(分第一~五組區(qū)間分別為,,,,).

(1)求選取的市民年齡在內(nèi)的人數(shù);

(2)若從第3,4組用分層抽樣的方法選取5名市民進(jìn)行座談,再?gòu)闹羞x取2人在座談會(huì)中作重點(diǎn)發(fā)言,求作重點(diǎn)發(fā)言的市民中至少有一人的年齡在內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四邊形為等腰梯形, , 沿對(duì)角線將旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)至點(diǎn)的位置,此時(shí)滿足.

(1)判斷的形狀,并證明;

(2)求二面角的平面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究機(jī)構(gòu)為了了解各年齡層對(duì)高考改革方案的關(guān)注程度,隨機(jī)選取了200名年齡在內(nèi)的市民進(jìn)行了調(diào)查,并將結(jié)果繪制成如圖所示的頻率分布直方圖(分第一~五組區(qū)間分別為,,,,).

(1)求選取的市民年齡在內(nèi)的人數(shù);

(2)若從第3,4組用分層抽樣的方法選取5名市民進(jìn)行座談,再?gòu)闹羞x取2人在座談會(huì)中作重點(diǎn)發(fā)言,求作重點(diǎn)發(fā)言的市民中至少有一人的年齡在內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C、D是以AB為直徑的圓上兩點(diǎn),AB=2AD=2,AC=BC,F AB上一點(diǎn),且AF=AB,將圓沿直徑AB折起,使點(diǎn)C在平面ABD的射影EBD上,已知CE=

1)求證:AD⊥平面BCE

2)求證:AD∥平面CEF;

3)求三棱錐A﹣CFD的體積.

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