已知向量=(m,-1),=(),
(Ⅰ)若,求實數(shù)m的值;
(Ⅱ)若,,求實數(shù)m的值;
(Ⅲ)若,且存在不等于零的實數(shù)k,t使得[+(t2-3)]•(-k+t)=0,試求的最小值.
【答案】分析:(1)利用兩個向量平行的性質(zhì):x1y2-x2y1=0,解出m的值.
(2)利用兩個向量垂直的性質(zhì):數(shù)量積等于0,解出m的值.
(3)先求出兩個向量的模,由題中的等式化簡解出k=,再化簡 的解析式,
利用二次函數(shù)的性質(zhì),通過配方求出其最小值.
解答:解:(1)∵=(m,-1),=(,),且,
∴m-.(-1)=0,∴m=-
(2)∵=(m,-1),=(,),且,
=0,m•+(-1)=0,∴m=
(3)∵,∴=0.
由條件可得||=,,[+(t2-3)]•(-k+t)=0,
即:-k2+(t2-3)t2=0,即-k||2+(t2-3)t||2=0,即-4k+(t2-3)t=0.
∴k=,由 
可得當(dāng)t=-2時,有最小值-
點評:本題考查兩個向量平行、垂直的性質(zhì),以及兩個向量的數(shù)量積運算、用配方法求二次函數(shù)的最值.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
.
a
=(m,-1),
.
b
=(
1
2
,
3
2
),
(Ⅰ)若
a
b
,求實數(shù)m的值;
(Ⅱ)若
a
b
,,求實數(shù)m的值;
(Ⅲ)若
a
b
,且存在不等于零的實數(shù)k,t使得[
a
+(t2-3)
b
]•(-k
a
+t
b
)=0,試求
k+t 2
t
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(m,1),
b
=(2,m),若
a
b
,且向量
a
b
同向,則實數(shù)m等于(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(m,1),向量
b
=(-1,2),若
a
b
,則實數(shù)m的值是
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(m,-1),
b
=(sinx,cosx),f(x)=
a
b
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π
2
)=1

(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)y=f(x)的最大值及其對應(yīng)的x值;
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1
5
,求
sin2α-2sin2α
1-tanα
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已知向量,=(m,1),=(sinx,cosx),f(x)=且滿足f()=1.
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;并求函數(shù)y=f(x)的最小正周期和最值及其對應(yīng)的x值;
(2)銳角△ABC中,若f()=sinA,且AB=2,AC=3,求BC的長.

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