科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在三棱錐中,直線平面,且,又點,,分別是線段,,的中點,且點是線段上的動點.
(1)證明:直線平面;
(2) 若,求二面角的平面角的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)校有A、B、C三個年級,每個年級男女學(xué)生人數(shù)如下表:
按年級用分層抽樣的方法,在這所學(xué)校抽取學(xué)生50名,其中有A年級學(xué)生10名.
(I)求z的值;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在C年級中抽取一個容量為5的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2名,求至少有1名是男生的概率;
(Ⅲ)用隨機(jī)抽樣的方法從B年級中抽取8名,經(jīng)測試他們的體能得分如下:
9.4 8.6 9.2 9.6 8.7 9.3 9.0 8.2
把這8名學(xué)生的得分看成一個總體,從中任取一個數(shù),求該數(shù)與樣本平均數(shù)之差的絕對值不超過0.5的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)已知直線l過點P(3,4)且與點A(-2,2),B(4,-2)等距離,則直線l的方程為( ).
A.2x+3y-18=0
B.2x-y-2=0
C.3x-2y+18=0或x+2y+2=0
D.2x+3y-18=0或2x-y-2=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若圓x2+y2+2x-4y+m=0(m<3)的一條弦AB的中點為P(0,1),則垂直于AB的直徑所在直線的方程為( ).
A.x-y+1=0 B.x+y-1=0
C.x-y-1=0 D.x+y+1=0
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