【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)滿足 ,則( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)f(x)是R上的奇函數(shù),并且f(x+1)=f(1-x),便可得出f(x+4)=f(x),即f(x)的周期為4,而由x∈[0,1]時,f(x)=2x-m及f(x)是奇函數(shù),即可得出f(0)=1-m=0,從而求得m=1,這樣便可得出f(2019)=f(-1)=-f(1)=-1.
∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+1)=f(1-x);
∴f(x+2)=f(-x)=-f(x);
∴f(x+4)=f(x);
∴f(x)的周期為4;
∵x∈[0,1]時,f(x)=2x-m;
∴f(0)=1-m=0;
∴m=1;
∴x∈[0,1]時,f(x)=2x-1;
∴f(2019)=f(-1+505×4)=f(-1)=-f(1)=-1.
故選:B.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】通過隨機詢問110名性別不同的大學生是否愛好體育,得到表:
參照附表,得到的正確結(jié)論是
附:由公式算得:
附表:
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
1.323 | 2.702 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
A. 有以上的把握認為“愛好體育運動與性別有關(guān)”
B. 有以上的把握認為“愛好體育運動與性別無關(guān)”
C. 在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“愛好體育運動與性別有關(guān)”
D. 在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為“愛好體育運動與性別無關(guān)”
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分別是BC,BB1,A1D的中點.
(1)證明:MN∥平面C1DE;
(2)求AM與平面A1MD所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代有著輝煌的數(shù)學研究成果,其中的《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》,有豐富多彩的內(nèi)容,是了解我國古代數(shù)學的重要文獻,這5部專著中有3部產(chǎn)生于漢、魏、晉、南北朝時期,某中學擬從這5部專著中選擇2部作為“數(shù)學文化”校本課程學習內(nèi)容,則所選2部專著中至少有一部是漢、魏、晉、南北朝時期專著的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學在高二下學期開設四門數(shù)學選修課,分別為《數(shù)學史選講》.《球面上的幾何》.《對稱與群》.《矩陣與變換》.現(xiàn)有甲.乙.丙.丁四位同學從這四門選修課程中選修一門,且這四位同學選修的課程互不相同,下面關(guān)于他們選課的一些信息:①甲同學和丙同學均不選《球面上的幾何》,也不選《對稱與群》:②乙同學不選《對稱與群》,也不選《數(shù)學史選講》:③如果甲同學不選《數(shù)學史選講》,那么丁同學就不選《對稱與群》.若這些信息都是正確的,則丙同學選修的課程是( 。
A. 《數(shù)學史選講》B. 《球面上的幾何》C. 《對稱與群》D. 《矩陣與變換》
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】直角坐標平面內(nèi),每個點繞原點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的變換所對應的矩陣為,每個點橫、縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼?/span>倍的變換所對應的矩陣為.
(I)求矩陣的逆矩陣;
(Ⅱ)求曲線先在變換作用下,然后在變換作用下得到的曲線方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠為了對研發(fā)的一種產(chǎn)品進行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數(shù)據(jù):
單價元 | 9 | 9.2 | 9.4 | 9.6 | 9.8 | 10 |
銷量件 | 100 | 94 | 93 | 90 | 85 | 78 |
(1)若銷量與單價服從線性相關(guān)關(guān)系,求該回歸方程;
(2)在(1)的前提下,若該產(chǎn)品的成本是5元/件,問:產(chǎn)品該如何確定單價,可使工廠獲得最大利潤。
附:對于一組數(shù)據(jù),,……,
其回歸直線的斜率的最小二乘估計值為;
本題參考數(shù)值:.
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