如圖,A、B分別是異面直線(xiàn)a、b上兩點(diǎn),自AB的中點(diǎn)O作平面α與a、b分別平行,M、N分別是a、b上的任意兩點(diǎn),MN與α交于點(diǎn)P.

求證:P是MN的中點(diǎn).

【探究】 連結(jié)AN并α于Q,連結(jié)OQ、PQ,∵b∥α,OQ是過(guò)B的平面ABN與α的交線(xiàn),∴b∥OQ.同理,PQ∥a.在△ABN中,O是AB的中點(diǎn),OQ∥BN,∴Q是AN的中點(diǎn).又∵PQ∥a,∴P是MN的中點(diǎn).

【規(guī)律總結(jié)】 連結(jié)AN后,形成了兩個(gè)平面,即平面ABN和平面AMN,為利用直線(xiàn)和平面平行的性質(zhì)定理創(chuàng)造了條件,并將空間問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面問(wèn)題.直線(xiàn)和平面平行的性質(zhì)定理,可簡(jiǎn)記為若線(xiàn)面平行,則線(xiàn)線(xiàn)平行.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:047

如圖,A、B分別是異面直線(xiàn)a、b上兩點(diǎn),自AB的中點(diǎn)O作平面α與a、b分別平行,M、N分別是a、b上的任意兩點(diǎn),MN與α交于點(diǎn)P.

求證:P是MN的中點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B分別是異面直線(xiàn)a、b上兩點(diǎn),自AB的中點(diǎn)O作平面α與a、b分別平行,M、N分別是a、b上的任意兩點(diǎn),MN與α交于點(diǎn)P.

求證:P是MN的中點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖4,A、B分別是異面直線(xiàn)a、b上兩點(diǎn),自AB的中點(diǎn)O作平面α與a、b分別平行,M、N分別是a、b上的任意兩點(diǎn),MN與α交于點(diǎn)P.

圖4

求證:P是MN的中點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B分別是異面直線(xiàn)a、b上兩點(diǎn),自AB的中點(diǎn)O作平面α與A、B分別平行,M、N分別是A、B上的任意兩點(diǎn),MN與α交于點(diǎn)P,求證:P是MN的中點(diǎn).

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