已知函數(shù)f(x)的定義域為R,y=f(x-2)是偶函數(shù),且f(x)在[-4,-2]上是增函數(shù),則f(-3.5),f(-1),f(0)的大小關(guān)系為
 
考點:奇偶性與單調(diào)性的綜合
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:確定f(-3.5)=f(1.5-2)=f(-0.5),函數(shù)f(x)在[-2,0]上是減函數(shù),即可得出結(jié)論.
解答: 解:∵函數(shù)y=f(x-2)為偶函數(shù),∴圖象關(guān)于x=0對稱,f(-3.5)=f(1.5-2)=f(-0.5)
又∵由y=f(x-2)向左平移2個單位可得函數(shù)y=f(x)的圖象
∴y=f(x)的圖象關(guān)于x=-2對稱
∵函數(shù)f(x)在[-4,-2]上是增函數(shù),
∴函數(shù)f(x)在[-2,0]上是減函數(shù)
∴f(-1)>f(-0.5)>f(0)
∴f(-1)>f(-3.5)>f(0).
故答案為:f(-1)>f(-3.5)>f(0).
點評:本題主要考查了偶函數(shù)的圖象的對稱及函數(shù)的圖象的平移,函數(shù)的單調(diào)性在大小比較中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=2mx2-2(4-m)x+1,g(x)=mx,若同時滿足條件:
①?x∈R,f(x)>0或g(x)>0;
②?x∈(-∞,-4),f(x)g(x)<0.
則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(x+
1
x
)的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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同時擲兩顆質(zhì)量均勻的骰子,觀察朝上一面出現(xiàn)的點數(shù),X表示兩顆骰子中出現(xiàn)的最大點數(shù),則P(2<x<5)=
 

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用二分法求方程x3+4=6x2的一個近似解時,已經(jīng)將一根鎖定在區(qū)間(0,1)內(nèi),則下一步可斷定該根所在的區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+
a
x
(x≠0,a∈R),若函數(shù)f(x)在x∈[3,+∞)上是增函數(shù),求a的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用平行于圓錐底面的平面截圓錐,所得截面面積與底面面積的比是1:3,這截面把圓錐母線分成的兩段的比是( 。
A、1:3
B、1:(
3
-1)
C、1:9
D、
3
:2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=
2
3
,an-an-1=-
4
3n
,n≥2且n∈N+
(I)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)記bn=log3
an2
4
,數(shù)列{
1
bnbn+2
}的前n項和是Tn,證明:Tn
3
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=7x2-(k+13)x+k2-k-2與x軸有兩個交點A(α,0)、B(β,0),若0<α<1,1<β<2,求實數(shù)k的取值范圍.

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