已知函數(shù)f(x)=x2+
a
x
(x≠0,a∈R),若函數(shù)f(x)在x∈[3,+∞)上是增函數(shù),求a的最大值.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,對(duì)f(x)求導(dǎo),在x∈[3,+∞)上,f′(x)≥0恒成立;由此求出a的最大值即可.
解答: 解:∵f(x)=x2+
a
x
(x≠0,a∈R),
∴f′(x)=2x-
a
x2
=
2x3-a
x2
;
又∵f(x)在x∈[3,+∞)上是增函數(shù),
∴當(dāng)x≥3時(shí),f′(x)≥0恒成立;
即2x3-a≥0,
∴a≤2x3;
又x=3時(shí),2x3取得最小值2×33=54,
∴a≤54;
即a的最大值是54.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)以及求函數(shù)最值的問題,解題時(shí)應(yīng)靈活應(yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求最值,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形ABCD-A1B1C1D1中,G,H分別是B1C1,C1D1的中點(diǎn).
(1)畫出平面ACD1與平面BDC1的交線,并說明理由;
(2)求證:B,D,H,G四點(diǎn)在同一平面內(nèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從正六邊形六個(gè)頂點(diǎn)及其中心這7個(gè)點(diǎn)中,任取兩個(gè)點(diǎn),則這兩個(gè)點(diǎn)的距離大于該正六邊形邊長(zhǎng)的概率為( 。
A、
1
7
B、
1
14
C、
3
7
D、
4
7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B兩點(diǎn)之間有4條網(wǎng)線并聯(lián),他們能通過的最大信息量分別為1、2、2、3,現(xiàn)從中任取三條網(wǎng)線且使每條網(wǎng)線通過最大信息量;
①設(shè)選取的三條網(wǎng)線由A到B可通過的信息總量為x,當(dāng)x≥6時(shí),才能保證信息暢通,求線路信息暢通的概率;
②求選取的三條網(wǎng)線可通過信息總量的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,y=f(x-2)是偶函數(shù),且f(x)在[-4,-2]上是增函數(shù),則f(-3.5),f(-1),f(0)的大小關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線x2+y=0的焦點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A、(0,-
1
4
B、(0,
1
4
C、(
1
4
,0)
D、(-
1
4
,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角為45°和30°,如果45°角所對(duì)的邊長(zhǎng)是則30°角所對(duì)的邊長(zhǎng)為(  )
A、2
6
B、3
6
C、
2
D、3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷函數(shù)f(x)=x+
1
x
在(-1,0)上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記S=1!+2!+3!+…+99!,則S的個(gè)位數(shù)字是( 。
A、9B、5C、3D、0

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