某次市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),甲、乙、丙三科考試成績(jī)的直方圖如圖所示(由于人數(shù)眾多,成績(jī)分布的直方圖可視為正態(tài)分布),則由圖中曲線可得下列說(shuō)法中正確的一個(gè)是( 。
A、甲科總體的標(biāo)準(zhǔn)差最小
B、乙科總體的標(biāo)準(zhǔn)差及平均數(shù)都居中
C、丙科總體的平均數(shù)最小
D、甲、乙、丙的總體的平均數(shù)不相同
考點(diǎn):正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)正態(tài)曲線的特征進(jìn)行判斷,從圖中看出,正態(tài)曲線的對(duì)稱軸相同,最大值不同,從而得出平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的大小關(guān)系,即可得到選項(xiàng).
解答: 解:由題中圖象可知三科總體的平均數(shù)(均值)相等,
由正態(tài)密度曲線的性質(zhì),可知σ越大,正態(tài)曲線越扁平,σ越小,正態(tài)曲線越尖陡,
故三科總體的標(biāo)準(zhǔn)差從小到大依次為甲、乙、丙.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)10件同類(lèi)型的零件中有2件不合格品,從所有零件中依次不放回地取出3件,以X表示取出的3件中不合格品的件數(shù).
(1)求“第一次取得正品且第二次取得次品”的概率;
(2)求X的概率分布和數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α、β∈(0,
π
2
),且sinα=
5
5
,cosβ=
10
10
,
(1)求cos(α-β)     
(2)求α-β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|0<3-x≤4},集合B={x|2x≥log381},求A∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
1-x
,當(dāng)α∈(
4
,
2
)時(shí),式子f(sin 2α)-f(-sin α)可化簡(jiǎn)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1=3,其前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的各項(xiàng)均為正數(shù),b1=1,公比為q(q≠0),且b2+S2=12,q=
S2
b2

(1)求{an}與{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)證明:
1
3
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足:an+2SnSn-1=0(n≥2,n∈N*),a=
1
2
,判斷{
1
Sn
}
與{an}是否為等差數(shù)列,并說(shuō)明你的理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知P是△ABC所在平面外一點(diǎn),PA⊥PC,PB⊥PC,PA⊥PB.求證:P在面ABC上的射影H是△ABC的垂心.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2.若對(duì)任意的x∈[a,a+2],不等式f(x+a)≥f(
2
x)
恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、a≤0
B、a≥
2
C、a≤
2
D、a≥0

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同步練習(xí)冊(cè)答案