拋物線C:y2=2px的焦點坐標為數(shù)學(xué)公式,則拋物線C的方程為________,若點P在拋物線C上運動,點Q在直線x+y+5=0上運動,則|PQ|的最小值等于________.

y2=2x    
分析:由y2=2px的焦點坐標為,得,從而求得p值,設(shè)與直線x+y+5=0平行的拋物線的切線方程為x+y+m=0,直線x+y+5=0與切線距離即為|PQ|的最小值,聯(lián)立切線方程與拋物線方程消掉x得y的二次方程,令△=0可求得m值,從而得切線方程,根據(jù)兩點間距離公式即可求得答案.
解答:因為y2=2px的焦點坐標為,
所以p>0,且,解得p=1,
所以拋物線方程為y2=2x,
設(shè)與直線x+y+5=0平行的拋物線的切線方程為x+y+m=0,
得y2+2y+2m=0,
令△=0,即22-4×2m=0,解得m=,
則切線方程為x+y+=0,
兩平行線間的距離d==,即為|PQ|的最小值.
故答案分別為:y2=2x,
點評:本題考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、拋物線的性質(zhì),考查轉(zhuǎn)化思想,解決本題的關(guān)鍵把|PQ|的最小值轉(zhuǎn)化為直線與拋物線切線間的距離求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過拋物線y2=2p(x+2p)(p>0)的頂點A作互相垂直的兩直線分別交拋物線于B、C兩點,求線段BC的中點M軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科做(1)(2)(4),理科全做)
已知過拋物線C1:y2=2px(p>0)焦點F的直線交拋物線于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點 
(1)證明:y1y2=-p2且(y1+y22=2p(x1+x2-p);
(2)點Q為線段AB的中點,求點Q的軌跡方程;
(3)若x1=1,x2=4,以坐標軸為對稱軸的橢圓或雙曲線C2過A、B兩點,求曲線C1和C2的方程;
(4)在(3)的條件下,若曲線C2的兩焦點分別為F1、F2,線段AB上有兩點C(x3,y3),D(x4,y4)(x3<x4),滿足:①SF1F2A-SF1F2C=SF1F2D-SF1F2B,②AB=3CD.在線段F1 F2上是否存在一點P,使PD=
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,若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•大連二模)已知圓C:(x-2p
)
2
 
+(y-2p
)
2
 
=
r
2
 
(r>0,p>0)
過拋物線
y
2
 
=2px
的焦點,則拋物線y2=2px的準線與圓C的位置關(guān)系是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海市進才中學(xué)2007屆高三理科月考六數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知拋物線C:y2=2px(p>0),直線l交C于E、F兩點.

(1)求證:命題“若直線l過點A(2p,0),則∠EOF=90°(O為坐標原點)”是真命題;

(2)寫出(1)中命題的逆命題,判斷它是真命題還是假命題,并說明理由;

(3)將點A(2p,0)向右或向左移動為點A(c,0),直線l過點A交C于E、F兩點.當(dāng)c>2p及0<c<2p時,分別猜測∠EOF大小的變化情況(只須寫出結(jié)論,不必證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)(第8章 圓錐曲線):8.7 求軌跡方程(一)(解析版) 題型:解答題

經(jīng)過拋物線y2=2p(x+2p)(p>0)的頂點A作互相垂直的兩直線分別交拋物線于B、C兩點,求線段BC的中點M軌跡方程.

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