已知向量，若，則實數(shù)（ ）

A．-3 B．3

C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年成都外國語學校高一下學期期中考試數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設為三角形三邊長，，若，則三角形的形狀為（）

A．銳角三角形

B．直角三角形

C．鈍角三角形

D．無法確定

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科目：高中數(shù)學 來源：2016學年浙江省高二下學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)的一個對稱中心是，則 ，現(xiàn)將函數(shù)的圖象上每一點的橫坐標伸長到原來的5倍(縱坐標不變)，得到函數(shù)，再將函數(shù)的圖象向左平移個單位，得到函數(shù),若，則的值是 。

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科目：高中數(shù)學 來源：2016年內(nèi)蒙古包頭市高三學業(yè)水平測試與評估（二）數(shù)學文試卷（解析版） 題型：解答題

從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件，測量這些產(chǎn)品的一項質(zhì)量指標值，由測量結(jié)果得如下頻數(shù)分布表：

質(zhì)量指標值分組

頻數(shù)

6

26

38

22

8

（1）作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖；

（2）估計這種產(chǎn)品質(zhì)量指標值的平均數(shù)及方差（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表）；

（3）根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)，能否認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的80%”的規(guī)定？

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科目：高中數(shù)學 來源：2016年內(nèi)蒙古包頭市高三學業(yè)水平測試與評估（二）數(shù)學文試卷（解析版） 題型：選擇題

已知雙曲線的兩條漸近線均和圓相切，且雙曲線的右焦點為圓的圓心，則該雙曲線的方程為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建師大附中高一下學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)的圖像經(jīng)過點及

(1)已知時，恒成立，求實數(shù)的取值范圍;

(2)當取上述范圍內(nèi)的最大整數(shù)值時，若有實數(shù)，使得對于 恒成立，求的值.

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年福建師大附中高一下學期期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

已知△ABC是邊長為1的等邊三角形，點分別是邊的中點，連接并延長到點，使得，則的值為 .

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年江蘇徐州沛縣中學高二下學期質(zhì)檢二數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，

（1）求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間；

（2）若關于的方程在區(qū)間上有兩個不等的根，求實數(shù)的取值范圍；

（3）若存在，當時，恒有，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年河南商丘一高中高二下學期期中數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

若復數(shù)（為虛數(shù)單位）為純虛數(shù)，則實數(shù)的值為

A. B. C. D.

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