函數(shù)f(x)=2x2-mx+2當(dāng)x∈[-2,+∞)時(shí)是增函數(shù),則m的取值范圍是( 。
A、(-∞,+∞)
B、[8,+∞)
C、(-∞,-8]
D、(-∞,8]
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先分析函數(shù)f(x)=2x2-mx+2的圖象開(kāi)口方向及對(duì)稱軸,進(jìn)而得到其單調(diào)性,結(jié)合當(dāng)x∈[-2,+∞)時(shí)是增函數(shù),構(gòu)造關(guān)于m的不等式,求得答案.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=2x2-mx+2的圖象是開(kāi)口朝上,
且以直線x=
m
4
為對(duì)稱軸的拋物線,
若當(dāng)x∈[-2,+∞)時(shí)是增函數(shù),
m
4
≤-2,
即m≤-8,
故m的取值范圍是(-∞,-8],
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì),涉及了二次函數(shù)的對(duì)稱性和單調(diào)性,在研究二次函數(shù)單調(diào)性時(shí),一定要明確開(kāi)口方向和對(duì)稱軸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:sin
25
6
π+cos
26
3
π+tan(-
27
4
π)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若S3=9,S5=25,則S7=( 。
A、41B、48C、49D、56

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,-π<φ<0)的簡(jiǎn)圖,則振幅、周期、初相分別是( 。
A、2,
3
,-
π
6
B、2,
3
,-
4
C、4,
3
,-
4
D、2,
5
,-
π
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(x-
1
2x
n的展開(kāi)式中第3項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)是15,則n的值為( 。
A、6B、5C、4D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把函數(shù)y=cosx的圖象上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來(lái)的一半,縱坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍,然后把圖象向左平移
π
4
個(gè)單位,則所得圖形表示的函數(shù)的解析式為( 。
A、y=2sin2x
B、y=-2sin2x
C、y=2cos(x+
π
4
D、y=2cos(
x
2
+
π
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(x3+
1
x2
n的展開(kāi)式中第6項(xiàng)的系數(shù)最大,則展開(kāi)式中不含x的項(xiàng)等于( 。
A、461B、120
C、210D、416

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知各項(xiàng)為正的等比數(shù)列{an}中,a7與a11是函數(shù)f(x)=x2-6x+8的零點(diǎn),則log2a3-log
1
2
a15為( 。
A、
1
3
B、2
2
C、3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一款智能手機(jī)預(yù)裝了3個(gè)閱讀軟件和3個(gè)資訊軟件,這6個(gè)軟件圖標(biāo)排成一排,要求閱讀軟件A的圖標(biāo)不在兩端,3個(gè)資訊軟件的圖標(biāo)有且只有2個(gè)相鄰,則軟件圖標(biāo)的不同排法是( 。
A、96B、216
C、288D、360

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