【題目】已知f(x+1)=x2﹣2x,則f(2)=

【答案】-1
【解析】解:令x+1=t,∴x=t﹣1,
∴f(t)=(t﹣1)2﹣2(t﹣1)=t2﹣4t+3,
∴f(x)=x2﹣4x+3,
∴f(2)=﹣1
所以答案是:﹣1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】集合A={﹣1,0,1,3},集合B={x|x2﹣x﹣2≤0,x∈N},全集U={x||x﹣1|≤4,x∈Z},則A∩(UB)=(
A.{3}
B.{﹣1,3}
C.{﹣1,0,3}
D.{﹣1,1,3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,某校在高中三個(gè)年級(jí)中抽取甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示這三名同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí),加入了不同的三個(gè)社團(tuán):“楹聯(lián)社”、“書法社”、“漢服社”,還滿足如下條件:
①甲同學(xué)沒(méi)有加入“楹聯(lián)社”;
②乙同學(xué)沒(méi)有加入“漢服社”;
③加入“楹聯(lián)社”的那名同學(xué)不在高二年級(jí);
④加入“漢服社”的那名同學(xué)在高一年級(jí);
⑤乙同學(xué)不在高三年級(jí).
試問(wèn):丙同學(xué)所在的社團(tuán)是( )
A.楹聯(lián)社
B.書法社
C.漢服社
D.條件不足無(wú)法判斷

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A={x|x<a},B={x|1<x<2},且A∪(RB)=R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.a≤1
B.a<1
C.a≥2
D.a>2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用二分法求函數(shù)f(x)的一個(gè)零點(diǎn),得到如下表的參考數(shù)據(jù):

f(1)=﹣2

f(1.5)=0.625

f(1.25)=﹣0.984

f(1.375)=﹣0.260

f(1.438)=0.165

f(1.4065)=﹣0.052

那么方程f(x)=0的一個(gè)近似解(精確到0.1)為(
A.1.2
B.1.3
C.1.4
D.1.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(
A.經(jīng)過(guò)三點(diǎn)有且只有一個(gè)平面
B.經(jīng)過(guò)兩條直線有且只有一個(gè)平面
C.經(jīng)過(guò)平面外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與已知平面垂直
D.經(jīng)過(guò)平面外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知平面垂直

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , a1=2,an+1﹣Sn=2(n∈N*) 則an=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)全集U=R,集合M={x|x>1},p={x|x2>1},則下列關(guān)系中正確的是(
A.M=P
B.PM
C.MP
D.(UM)∩P=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從甲地到乙地有3條公路、2條鐵路,某人要從甲地到乙地共有n種不同的走法,則n=

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同步練習(xí)冊(cè)答案